今日のメニューは、白ごはん、油淋鶏、切干大根サラダ、青菜の油炒め、のり、牛乳です。

　油淋鶏は揚げた鶏肉に刻んだ長ネギと醤油ベースの甘酸っぱいたれをかけた料理です。中国語では「油」はそのまま油を意味し、「淋」は注ぐ、かける、「鶏」はニワトリという意味です。つまり、「鶏に、油を、まわして揚げた料理」になります。日本では片栗粉の衣で揚げて仕上げものが多く、中国では衣がないものが多いです。日本では骨なしの鶏と使い、中国では骨付きの鶏を使うことが多いです。本場の油淋鶏もぜひ食べてみたいですね。

　写真は上から、３年３組、２年４組、１年４組です。「当たり前の行動」の継続に感心します。朝の１０分間の静寂は今日も継続中です。

　今日の朝練の様子です。写真は上から、ラグビー部、女子バスケットボール部、バレー部です。ラグビー部、女子バスケットボール部、バレー部は、週末に公式戦を控えています。健闘を祈ります。

　学習内容は「比例」でした。身の周りにあるたくさんの関数（一方が変わると、それにともなってもう一方も変わる関係）に気付くと、授業はさらに興味深いものになっていくはずです。

　タブレットパソコンを使って、外国人に日本についての紹介文を英語で披露するという授業を行っていました。紹介文やタブレットパソコンの写真が実によくできていました。

　学習教材は「オオカミを見る目」でした。国語の授業も本当に静かでした。

　授業のめあては「律令国家の政治、生活や文化の内容を知る」でした。住道中学校では授業のめあてと流れをどの教科でも示しています。

　今日のメニューは、白ごはん、ハンバーグ野菜たっぷりトマトソース、スライスチーズ、ささみとピーマン炒め、ボイルコーン、ふりかけ、牛乳です。

　チーズは牛乳から作られることが多く、牛乳の栄養成分が濃縮されています。チーズ100グラムを作るには約1リットルの乳が必要です。日本でチーズが広まったのは1970年代でチーズケーキがブームになったことがきっかけです。その後、ピザやワインが広まったり、イタリア料理店の増加、ティラミスブームなどで消費量が増えていきました。今日の給食にはスライスチーズがあります。ハンバーグにのせてチーズハンバーグにして食べるとおいしいですよ。

　授業のめあては「ウルルの歴史についての英文を理解して、ペアで音読することができる」でした。今日もペア（２人組）や４人班を活用して、発音練習が行われていました。

　学習内容は「森林の育成技術」でした。教科担当の先生が作成する授業用のパワーポイントが今日もとても見やすく、丁寧に作られていました。

　学習内容は「中部地方」でした。タブレットパソコンを使って、今日も授業が進められていました。教科担当の先生の質問に、元気よく答える生徒もいました。

　学習プリントを４人班で解いていました。「教え合い」が随所に見られました。見ていてとてもうれしい気持ちになりました。

　３年生の学年主任から子どもたちへのメッセージです。今週は体育大会の全体練習（全校練習）が行われる予定になっています。

　学習内容は「力の合成」でした。デジタル教科書と学習プリントを使って、授業の説明が行われていました。

　学習内容は「解の公式」でした。解の公式を繰り返し、声を出しながら覚えていました。高校でも使う解の公式です。忘れずに覚えておきましょう。

　学習内容は「関係代名詞」でした。２学期に入り、３年生（７５期生）の授業へ臨む真剣度（態度）は、どんどんよくなっています。

　学習内容は、公民分野の「民主政治」でした。７５期生は、今日も授業を静かに受けることができていました。

　今日から体育大会終了まで、体操服・制服選択登校期間です。体操服登校も可となります。体操服の洗濯等でご判断ください。今日の暑さ指数（ＷＢＧＴ）は２８（厳重警戒）です。

　写真は上から、２年１組、２年２組、３年４組です。各担任の先生は、毎日温かいメッセージを黒板に書いています。

　写真は上から、バレー部、男子バスケットボール部です。両クラブとも今朝もがんばっていました。