今日の６時間目は公立一般選抜の顔合わせでした。
同じ高校を志望している友だち同士が顔合わせをし、出願するために高校までの経路を確認しました。

続いて他の教室の様子です。

今日から本格的に卒業式に向けた練習が始まりました。

今日の４時間目の道徳の時間の様子です。
３年生は楽しく考えを深める道徳の時間も残りわずかとなってきました。

今日は補充学習の日でした。各教科授業をしたり、先生から問題を出したり、工夫して行っていました。参加した生徒たちは意欲的に取り組んでいました。明日からのテスト、自分の力を発揮できるようにがんばって欲しいと思います。

来月の卒業式に向けての取組みが始まりました。昨年度の式の様子を動画で見て、証書授与の練習をしました。

　先日行った守口市立さつき学園夜間学級訪問の様子です。参加した生徒たちは、夜間中学生のみなさんの「学び」に対する姿勢を目の当たりにし、それぞれ感じることがあったと思います。ぜひこの学びを報告会でしっかりと伝えて欲しいと思います。

今日の特活は最後の班替えと私学受験のふり返りでした。

本日は天気も良く、寒さも和らぎ。
昼休みの校庭はボール等で体を動かしている人がたくさんいました。
しっかり遊び、しっかり勉強、ですね！

昨日の生徒集会では、校長先生から、先週行われた私立高校等入試や同日の１・２年生の実力テストについてのお話がありました。そのお話の中で、あるクラスの通信にあった「みんなの持ってる実力はまだまだ大きい」という言葉が紹介されました。
３年生は公立入試等に向けて、１・２年生は学年末テストに向けて、自分の実力をどれだけ大きくできるか！それぞれの目標達成・進路実現をめざしましょう。

生徒集会後半では、バレー部の伝達表彰、生徒会から募金活動協力へのお礼と生徒総会に向けた呼びかけがありました。

百人一首大会本番の様子です。みんな一生懸命、かつ楽しそうに取り組んでいる姿が印象的でした。たくさん練習してきた成果が出た人も出なかった人も、練習してきた努力は今後にきっと活かされるでしょう。保護者の方もたくさん見に来てくださり、ありがとうございました。

本日は5・6時間目の時間帯で参観していただく自由参観デーでした。
1年生は体育館で百人一首大会、2年生は6時間目に道徳の授業、3年生は進路学習を行いました。みなさん、頑張っている様子を見てもらえましたか？

参観後、令和5年度後期PTA総会が開催されました。
今年度のPTA事業報告、PTA会計中間報告、令和6年度PTA新役員選任について、ご審議・ご承認いただきました。
令和5年度PTA活動へのご協力ありがとうございました。
引き続き、よろしくお願いいたします。

本日1年4組で研究授業を行いました。教科は社会科。オセアニア州について学習中です。本日は、課題に対して自分の考えをタブレットでまとめ、班での交流でさらにその考えを深めるという授業でした。たくさんの先生方が見学する中、みんな、よく頑張っていました。

１月３１日発行の諸中ＴＩＭＥＳ第１１号をアップしました。
このホームページ上段の「配布文書」のタブから
ご覧いただけます。
２月の行事予定を掲載していますので、ご確認ください。

この下のＵＲＬをクリックしていただいても
ご覧いただけます。

https://ed.city.daito.osaka.jp/weblog/files/mor...

本日の生徒集会では、まず校長先生から感染予防についてお話がありました。手洗いうがい、十分な睡眠、適度な運動、教室の換気の徹底等、これらのことを他人事ではなく自分事としてとらえることが大切だというお話でした。

次に保健給食委員会主催『おかず完食「残食ナッシングコンテスト」』の表彰を行いました。全11クラス中5クラスが100％完食！このコンテストは、文部科学省が定める全国学校給食週間（1月24日〜30日）にちなんだ諸中独自の取組みです。また、各クラスで保健給食委員会が「学校給食の始まりについて」というパワーポイントでの発表も行っています。給食にかかわるすべての人への感謝の気持ちを忘れずに、毎日の給食をいただきましょう。

最後に、生徒会より、明日から始まるあいさつ運動及び能登半島地震被災地支援のための募金活動への呼びかけがありました。募金活動は、あいさつ運動時、2月2日（金）6時間目の参観終了後からＰＴＡ総会が始まる前にも行う予定です。

２月２日の百人一首大会の本番に向けて、各クラス練習に励んでいます。参観日にもなっているので、ぜひ生徒たちの頑張りを見ていただければ、と思います。

6時間目に部落問題学習を行いました。前回では「うわさ」から始まる絵本を読み、人権学習を深めてもらいました。今日は「部落」とは何かということを学び、現在でも部落差別を受けている人のことを知り、差別をなくすにはどうしたらいいのかということを考えました。写真は１・２組の様子です。

3・4組の様子です。

今日の６限目の総合の時間では部落問題学習につながる人権学習を行いました。教材『あの子』という絵本を読み「あの子と一緒におらんほうがええで」という噂から渦巻く気持ちについて考えを深めてもらいました。写真は１・２組の様子です。

続いて3・4組の様子です。