「班で曲に合った強弱表現を考える」が授業のねらいでした。手拍子や足踏みの音が廊下まで聞こえていました。

　授業のねらいは、「木材の特徴をまとめることができる」でした。教科担当の先生が作成する授業用のパワーポイントは、いつも見やすく、分かりやすいです。

　授業のねらいは、「自分に必要なエネルギーを知る」でした。ＢＭＩ（ボディマス指数）とは、体重と身長の関係から算出される人の肥満度を表す体格指数のこと。計算式は（体重）を（身長）の２乗で割ると出ます。標準体重はＢＭＩが１８．５以上〜２５未満なので、一人ひとりが自分のＢＭＩを計算していました。

　全員が精一杯の音量で発音しているので、教室中が活気にあふれていました。いつも英語の授業を楽しく受けています。ＡＥＴ（英語実習助手）の先生も「１年生の授業は楽しい。」と言っています。とてもいい雰囲気の中での授業でした。

　保健の授業を行っていました。映像を見ながら、「犯罪や地震などを自分事として考え、行動できる」について、一人ひとりが自分なりの考えをまとめていました。写真は５年前に起きた大阪北部地震のニュース映像を視聴しているところです。

　授業を通して、学年目標である「認め愛　支え愛　高め愛」がいつも行われています。学び合う授業（協同学習）により、学習効果がより高まっています。

　各自で黙々と課題をこなしていました。本当に静かな授業でした。

　授業のねらいは「班で協力して実験の準備をしよう」でした。次回の授業で、「水溶液ごとに電流が流れるか」の実験を行うことになっています。

　学習単元は「平方根」でした。教科担当の先生の説明がとてもスピーディに行われていました。

　授業のめあては「俳句を批評しよう」でした。教科担当の先生の説明を静かに聞くことができていました。

　単元テストを行っていました。写真は単元テストを開始した瞬間です。修学旅行以降、３年生の次の行動への切り替えがとても早くなっていて感心しています。

　今日のメニューは、白ごはん、じゃがいものそぼろ煮、茎わかめ入りきんぴら、チンゲン菜とえのきの和え物、のりの佃煮、牛乳です。

　茎わかめは2種類あり、めかぶから葉の付け根部分までを元茎、一般的に食べられている葉わかめを支えている部分を中茎と呼びます。栄養面では食物せんいが豊富でおなかの調子を整えたり、血糖値が急に上がるのを抑えてくれたりします。また、マグネシウムやカルシウムも豊富です。ただ食べすぎると消化不良を起こしたり、ヨウ素の取り過ぎから甲状腺の機能が低下することになるので注意しましょう。

　写真２枚目は、放送部の今日のお昼の放送担当です。いつもありがとう。

　写真は２年１組と２年２組の今朝の教室の黒板です。
２年生は明日から林間学舎です。７時４５分に学校集合です。遅れずに登校しましょう。

　校風委員と吹奏楽部が合同で朝のあいさつ運動をしていました。校長室まで聞こえる大きな声であいさつ運動を行っていました。ありがとう。写真３枚目は、本校であいさつＮＯ．１の子どもたちです。毎朝、大きな声であいさつをすることができます。全校の見本となっています。

　今日も朝早くから、校内の清掃活動をしてくださっていました。感謝です。

　活気のある練習が朝から体育館で行われていました。写真は上から、女子バスケットボール部、男子バスケットボール部です。あいさつもいつもきちんとできる両クラブです。

　明日【６月１日（木）】は、１年生（校外学習予備日のため、給食を止めています）と２年生（林間学舎のため）は、昼食（お弁当）が必要です。よろしくお願いいたします。

なお、３年生のみ通常通り、給食となります。

　生徒会室での生徒会役員の話し合いです。いつも住中のことを考えてくれている生徒たちです。今日も本気の話し合いが行われていました。

　実行委員会でも生徒のタブレットパソコンが活用されいます。話し合いや作成物に有効活用されています。写真は上から、１年委員長会、２年委員長会、３年委員長会です。委員長会の担当教員は、各学年主任になっています。

　写真は上から、体育委員会、美化委員会、保健委員会です。各委員会で様々な活動や活発な意見交換がされていました。