11月17日(金)、５年生の校外学習で神戸海洋博物館とカワサキワールドに来ています。沢山の船の模型や船などを操縦できるシュミレーターなどにみんな興味津々です。

１１月１６日（木）の給食メニューは、ロールパン、白身魚フライ、だし巻き卵、ひじき煮、人参の和風炒め、タルタルソース小袋、牛乳です。今日は、タルタルソースが効いた白身魚フライの登場です。写真は献立盛り付け（写真上）と、アレルギー対応のお弁当です（写真下）。美味しく栄養豊かな給食に感謝の気持ちを込めて「いただきます」

１１月１６日（木）、３年生は国語で「ローマ字」に取り組んでいます。扱いなれないアルファベットですが、読み書きが出来るようになると達成感も広がります。一生懸命にローマ字に挑戦する３年生です。

１１月１６日（木）、６年生は理科で「地層」に取り組んでいます。写真上は本校建設時のボーリング資料です。６年生からは「地層は歴史だ！」の声も聞かれました。まさに地層は、その土地の歴史を雄弁に物語っています。

１１月１６日（木）、１年生は音楽で「鍵盤ハーモニカ」に取り組んでいます。一度に色々な操作をしなくてはなりませんが、美しい音色が広がると達成感も広がります。一生懸命に鍵盤ハーモニカに挑戦する１年生です。

１１月１５日（水）の給食メニューは、ごはん、回鍋肉、マカロニサラダ、白菜と油揚げの煮物、たくあん、牛乳です。今日は、中華の定番、回鍋肉の登場です。写真は献立盛り付け（写真上）と、アレルギー対応のお弁当です（写真下）。美味しく栄養豊かな給食に感謝の気持ちを込めて「いただきます」

１１月１５日（水）、４年生は体育でなわとびに取り組んでいます。写真は見事ななわとびを披露している所なのですが、その妙技が写真では伝わりにくいのが申し訳ないです。級友は拍手喝采でたたえていました。

問題です。「回転木馬が５台あります。１つの回転木馬に２人がのっています。全部で何人のっているでしょう？」もちろんのっている人を数えるという解答もありますが、５×２＝１０という計算式を見出したいです。「九九」の習得と文章題に挑む２年生です。

１１月１５日（水）、３年生は算数で「２けた×１けたの計算」に取り組んでいます。２年生で学んだ「九九」の延長線上にある発展課題です。例えば２３×９＝？などです。３年生はひっ算を組み、一生懸命に取り組んでいます。計算領域を急拡大させる３年生です。

１１月１４日（火）の給食メニューは、ごはん、肉じゃが、チキンナゲット、ほうれん草のごま和え、のりの佃煮、パイン缶、牛乳です。今日は、ボリューム満点の肉じゃがの登場です。写真は献立盛り付け（写真上）と、アレルギー対応のお弁当です（写真下）。美味しく栄養豊かな給食に感謝の気持ちを込めて「いただきます」

１１月１４日（火）、１年生は国語で「じどう車くらべ」に取り組んでいます。「じどう車に種類があるのは、それぞれのじどう車に応じた仕事があるから」ということに気づいた１年生は、じどう車の仕事について学んでいます。知識を拡大しながら、世の中の仕組みについても理解を深める１年生です。

１１月１４日（火）、保健室前に並べられたうわぐつを撮りました。「はきものをそろえる」は、当たり前のことですが、この当たり前のことが、なかなか出来ません。きちんと並べられたはきものに、流石は住南っ子の思いです。

１１月１４日（火）、４年生は音楽で「打楽器」について学びました。楽器と一口に言っても、弦楽器や管楽器など様々な種類があります。今日は、そのうちの打楽器についての学びです。映像コンテンツを利用しながら、楽しく学んだ４年生です。

１１月１４日（火）、５年生は総合＆体育で「ボッチャを楽しむ」に取り組みました。以前にゲストティーチャーから教えていただいたボッチャを、自分達で楽しもうとの企画です。体育館での楽しいひと時を写真でお届けします。

１１月１３日（月）の給食メニューは、ごはん、おろしハンバーグ、和風サラダ、みそ汁、りんご缶、牛乳です。今日は、大根おろしたっぷりの和風ハンバーグの登場です。写真は献立盛り付け（写真上）と、アレルギー対応のお弁当です（写真下）。美味しく栄養豊かな給食に感謝の気持ちを込めて「いただきます」

１１月１３日（月）の児童朝礼の様子です。校長室からのオンライン放送です。念入りにリハーサルを重ねた成果でしょう、立て板に水の進行でした。また、視聴する教室の子ども達の姿勢も良かったです。流石は住南っ子です。

おはようございます。今日は１１月１３日（月）です。冷たい雨が降る寒い朝となっています。一気に冬が来たようです。傘を持つ手がかじかんでいます。ここ東門では、寒さに負けず元気に子ども達が登校しています。さあ、１週間のスタートです。今週もしっかりがんばりましょう。

新教室である「集会室」が機能しています。集会室は４Fにあり、２教室分の広さがあります。学年集会等の多目的に使用できるので、とても重宝しています。１１月１０日（金）では、６年生が理科のプログラミング学習で使用しています。「快適な未来のための工事」の恩恵の１つです。

１１月１０日（金）、６年生は理科で「プログラミング学習：ロボットを組み立てよう」に取り組みました。説明書を見ながら、班の仲間と力を合わせ、レゴブロックを組み立てていきます。ワクワクドキドキの楽しい授業です。

１１月１０日（金）、１年生は国語で「じどう車くらべ」に取り組んでいます。車にはパトカー、ごみ収集車、救急車、クレーン車など色々な種類があります。「クレーン車ってどんなの？」に「いやいや、今、すぐ横で動いていますが・・・」かくして百聞は一見に如かずで、窓の外のクレーン車に歓声をあげる１年生です。