学習単元は「物質の分解」でした。４人班で学年目標である「認め愛・支え愛・高め愛」ができていました。

　「手紙の書き方」についての学習でした。資料（冊子）を読みながら、タブレットパソコンを使って自分で決めテーマに沿って手紙を書いていました。

　次の新しい単元の「一次関数」に入りました。関数とは、一方の値が変わるとそれにともなってもう一方の値も変わる関係のことです。図や表、グラフを活用していきます。身の周りには、たくさんの関数が存在していることを感じながら授業を受けましょう。

　授業のねらいは「おすすめ先の旅行先について情報や理由、自分の考えや気持ちを伝えながら書くことができる」でした。７６期生は今日もがんばっていました。最後まで気を抜かない授業態度にいつも感心します。

　エアコンの効いた涼しい体育館での跳び箱でした。過ごしやすい気温ということもあり、子どもたちはとても意欲的でした。

　学習単元は「熟語の構成」でした。生徒は教科担当の先生の話を今日も静かに聞くことができていました。

　本校では、すべての生徒にとって安心で分かりやすい授業を展開するために、「授業のねらい」と「授業の流れ」を黒板に書くことになっています。英語科では授業の流れも英語で書くことになっています。

　今日も集会の準備や後片づけが完璧でした。安心して行事の準備を任せることができるクラブです。

　今日も時間通りに生徒会役員の進行のもと、集会が行われました。２年委員長会からは林間学舎で学んだ防災学習の報告、３年委員長会や生徒会からは１学期の振り返りの報告がありました。静かに話を聞き、発表者の発言が終われば拍手をしっかりと行うことができていました。

　生徒会役員があいさつ運動を行っていました。登校してくる仲間に、元気よくあいさつをしていました。

　写真は上から、ラグビー部、バレー部、女子バスケットボール部です。体育館はエアコンをつけているので、涼しい中での朝練でした。子どもたちは今日も一生懸命でした。

学習教材は「かっこう」でした。クラス全員で気持ちを揃えてリコーダー演奏をしていました。とても上手に吹くことができていました。

　授業のねらいは「１〜６群の食品を使った献立を考えることができる」でした。夏休みの宿題も配られていました。計画的に勉強を進めておきましょう。

学習単元は「１次方程式」でした。４人班と学習プリントを使って、今日も授業が静かに進めらていました。

　今日も抜群の声量で発音練習をしていました。ＡＥＴ（英語実習助手）の先生も生徒に負けまいと、大きな声で発音していました。教室中が活気にあふれている授業でした。

　学習のねらいは「クラスメイトに自分の家のルールを英語で伝え合うことができる」でした。今日も７５期生はがんばっていました。

　学習内容は「跳び箱」でした。エアコンの効いた体育館で涼しい環境の中での授業でした。難易度の高い技に挑戦している生徒もいました。

　授業のねらいは「燃料電池のしくみについて説明できる」でした。今年受験を迎える３年生は、一日一日の授業が大切になってきます。１学期の終了まで気を抜かずに授業を受けましょう。

　確認テストをしていました。これからもこつこつ努力を積み重ねていきましょう。

　今日のメニューは、白ごはん、マーボードーフ、春巻、チンゲン菜とえのきの和え物、のり、牛乳です。

　地元で生産された農作物を地元で消費することを地産地消と言います。大東市の学校給食では地産地消の取り組みとして、地元農家の方々に給食用のお米や玉ねぎを作っていただいています。７月の給食では、大東市唯一の専業農家である橋本ファミリーファームさんが作ってくださった玉ねぎを使用します。農薬を少なくして丹精込めて作ってくださった玉ねぎです。10日、11日、13日、14日に登場します。味わって食べてくださいね。