1月19日(金)、いよいよ５年生のスキー学習が始まりました。子どもたちもみんな元気です。実行委員を中心に出発式を行いました。「思い出に残る楽しいスキーにする」ことが、みんなで決めた一番のめあてです。力を合わせて無事故で大成功のスキー学習にしましょう。保護者の皆さまには、朝早くからお見送りをいただき、ありがとうございました。

６年生は大阪府の連合音楽会に出場する練習で、ゴスペルの合唱の専門の先生に来ていただいて、発声方法や体の重心の置き方やラップのリズムの取り方など具体的に教えてもらいました。子どもたちらしい素敵な声が響きました。

体育では跳び箱で閉脚跳びの練習を始めました。まずは跳び箱の上にひざでのるところから徐々に跳べるようにしていきます。

運動場ではいろいろなボールを使って友だちとパスをしながら相手の陣地まで運んでいくゲームをしています。みんなとても楽しそうでした。

５年生は外国語の学習で、友だちに好きな季節など英語で質問して答える学習をしています。先生の発音を聞いて学んだあと、となりの友だちと質問と答えをやりとりしてみました。

理科ではものの溶け方の実験をしています。メスシリンダーで５０ｍｌを量ったあと、ミョウバンや食塩がどれだけの量を水に溶かすことができるかやっています。

４年生は算数の学習で小数×整数の計算の仕方を学んでいます。小数点の位置など気をつけながら筆算をしていきます。

３年生は体育でマット運動をはじめました。「ゆりかご」や体を伸ばして回っていく運動を頑張っていました。

社会科では「ふるさとジュニア検定」の練習問題をタブレットパソコンを使ってやっています。

今日は２年生のお友だちが、読書ノートで見事１５０冊読了を達成しました。おめでとうございます！

子どもの時に読んだ本のことは、一生の心の宝物になります。ぜひ、また読書に挑戦していきましょう。

２年生は道徳の学習で、子どもたちが交通事故にあわないように２５年間も見守ってくれているおじさんのお話を読みました。おじさんの思いに心を寄せる子どもたちの感想がたくさん発表されました。

国語では作文を丁寧な字で書く練習をしています。このあと先生に練習したノートを見てもらいました。

給食感謝週間に向けて、三箇小学校の調理員さんが給食を作ってくださる様子のビデオを見ました。ボートのオールのような大型しゃもじで大きなお鍋に大量の食材を入れてかき混ぜておられるので、みんなとても驚いていました。給食調理員さんのご苦労がよくわかったと思います。

１年生は道徳で「どんぐり」という題名のお話から学びました。そのお話の中で、お母さんが子どものことを心配して怒る場面があるのですが、「うちのお母さんも同じ」と笑顔になる子どもたちでした。

国語では「たぬきの糸車」の物語の音読をしています。糸車の音を表す言葉や、会話文のところも上手に読んでいます。

１月１８日（木）、今朝は小雨が降っていましたが、児童会の子どもたちは元気に挨拶運動をしていました。

そのあと雨がやみはじめたので１，３，５年生の朝マラソンを行いました。

しっかりと準備体操をして、力強く走っています。

保護者　様

平素は本校教育活動にご理解、ご協力をいただき心より感謝申し上げます。

さて、本日、４年２組におきまして、インフルエンザや発熱による欠席者が７名、登校後発熱して早退する児童も複数名いました。

学校医の先生と相談しました結果、４年２組の児童は６時間目終了後、通常通り３：４０頃下校とします。１月２２日（月）までを学級閉鎖とし、児童の健康回復及び校内での感染防止を図りたいと存じます。

ご家庭でも下記の留意事項に気を付けて過ごしていただきますよう、よろしくお願いいたします。

１．学級閉鎖期間

　　令和６年１月１９日（金）〜２２日（月）

２．登校日

　　令和６年１月２３日（火）

３．留意事項

・うがい、手洗い、換気を励行し、十分な休養をとっていただきますようお願いいたします。
　
・まったく症状の出ていないお子様に関しても、学級閉鎖の間は、家で静かに過ごすようご配慮ください。
　
・気分が悪い等、少しでも症状がある場合は、医療機関を受診するようお願いいたします。　
　
・学級閉鎖のクラスは、期間中（本日を含む）、児童クラブへの登室もできません。

学校長

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

「避難しましょう」の放送から、全児童が運動場に無事避難できるまでにかかった時間は３分５８秒でした。

校長先生からは、いつ、どこで地震が発生するかわからないので、日頃から地震に備える準備が大事とのお話がありました。休み時間に発生する場合もあるかもしれません。登下校の途中や放課後、遊んでいる時に起こる場合もあるかもしれません。

ぜひ、お家の人と地震が来たらどこに避難するかとか、何を持って逃げるかとか、家の家具が倒れにくいようにするためにはどうすればいいかなど、地震に備える話し合いをしていただきたいと願っています。

今日は２時間目に地震避難訓練を行いました。

１月１７日は、今から２９年目前の１９９５年１月１７日午前５時４６分に阪神淡路大震災が発生した日でもあります。

また、今年の１月１日には石川県・能登半島で大地震が発生し、多くの方が犠牲になるとともに、今も被災された方が避難生活を余儀なくされています。

子どもたちも訓練とは言え、一生懸命身を守り、避難場所の運動場まですばやく行動することができました。

１月１７日（水）、今朝はとてもいいお天気になりました。

今日も児童会の子どもたちが登校する子どもたちに元気に挨拶をしていました。

「おはよう！」の挨拶の響く一日のスタートはとても気持ちがいいです。

６年生は卒業文集のクラスページをグループで担当して作成しています。

算数では電子教科書を使って、三角形の拡大図の作図をしています。

わからないところは近くの友だちと教え合っています。

５年生は理科の学習で「ものの溶け方」について学んでいます。次の時間には理科室で実験をします。

社会科では、情報社会の新聞の特徴について学びました。

音楽では「威風堂々」の楽器練習をしています。

１月１６日（火）には、大東市教育委員会の先生をお招きして、４年生を対象に情報モラル教室を行いました。

SNSのトラブルで１番多いのは「いじめをしてしまった。いじめをされた。」でした。しかし誰もいじめをしたいとは思っていないし、いじめをされたいとは思っていません。でも、一番多いトラブルになっているのはなぜでしょう。

SNSは「かんたんに」「いつでも」「だれかに」「つたえること」ができます。だからこそ、相手の気持ちや立場などがわからないまま言葉が伝わってしまい、相手を傷つけてしまうことがあります。子どもたちが自分の考えや気持ちを正しく伝えられるようになるためにも学校での学習をおろそかにしないように教えていただきました。

SNSで発信する言葉には「子どもの言葉」と「大人の言葉」の区別はありません。だから発信したことには子どもでも責任が伴います。

４年生にもしっかりと伝わるようにお話をしてくださりました。きっと子どもたちもSNSの使い方をもう一度考え直すことができたと思います。

３年生は算数の練習問題のプリントを返却してもらっています。

社会科で「ジュニア検定」の例題に取り組んでいるクラスもありました。

音楽では冬休みに家で練習してきたリコーダーの演奏を先生に聞いてもらって、アドバイスをもらっています。

２年生は算数で九九のきまりの学習をしています。４×１０、４×１１、４×１２と、かける数が増えていった時の答えを考えました。

図書の時間では、本を読んだあと読書ノートに記入していました。

１年生は算数で１００までの数の学習をしています。数直線で表す数字をみんなで言ったり、１００までの順序で並んだ数字のうち星形で隠れている数を言ったりしました。

給食の時間に校内放送で、「給食味わいレポート」の発表が始まりました。

給食を「おいしい」という言葉だけでなく、どんな味だったのか、どんなところがおいしかったのか、食べていない人にも伝わるように、テレビのレポーターになった気分で伝えます。

今日は１月１５日（月）の献立からの発表です。子どもたちのキラっと光るレポートの言葉を紹介します。

＜ごはん＞
「とても甘く、幸せをかみしめました。」

＜厚揚げとキャベツのみそいため＞
「ふわふわのごはんといっしょに食べると、食感がとてもいい感じで、とてもおいしかったです。」

＜すまし汁＞
「ふにはすまし汁のおだしがしみこんでいたし、ほんのり温かくて、この寒い冬にもぴったりだなと思いました。」