学習内容は「貴族から武士へ〜院政と平氏政権〜」でした。授業のめあては「中世がどんな時代だったか考察する」でした。自分の班以外の人と積極的交流し、授業のめあてを達成しようとクラス全員で取り組んでいました。

　３学期の授業をスタートするにあたり、もう一度、全員で「授業の進め方」について、確認していました。日々、やるべき当たり前の行動を３学期を積み重ねていきましょう。

　学習内容は「ラグビー」でした。寒い中でしたが、グループごとにパス練習を繰り返し行っていました。生徒はみんなが笑顔で授業に参加していました。

　学習内容は「バスケットボール」でした。一緒にドリブルをするためにたくさんのペアを組み、ウオーミングアップとして体をまずは温めていました。

　３学期の行動目標が掲げられていました。内容は、
１　甘えを捨てる。
２　４月からの自分の姿をイメージする。
３　７５期生と過ごす時間を大切にする。
４　最幸（最高）の卒業式にする。
５　できない言い訳を考えない。どうやったらできるかを考える。
です。

　また、カウントダウン表によると
〇私立等入試まで　　あと３０日
〇公立特別選抜まで　あと４０日
〇公立一般選抜まで　あと６０日
〇卒業式まで　　　　あと６２日
です。

　一日一日を大切に過ごしていきましょう。

　今日は本校の養護教諭がいのちの学習（性教育）として、「性の多様性（ＬＧＢＴ）について」、全学級で授業を行いました。授業のめあては「さまざまな性があることを知り、誰もが自分らしく生きるために大切なことは何かを考える」でした。養護教諭が作成したポワーポイントをもとに、まずは４つの性（身体の性・心の性・好きになる性・表現する性）について学び、班やクラスの仲間と意見交流を行いました。誰もが自分らしく、安心して生きていくための授業でした。写真は３年１組の授業の様子です。

　今日のメニューは、デニッシュパン、ポトフ、野菜炒め、枝豆コーン、豆乳プリンタルト、牛乳です。

　デニッシュパンは、パン生地に、バターやマーガリンを折り込んで層になるようにして作るパンです。
　パン生地を何重にも重ねて焼きあげることで、中はふんわり柔らかく、外はサクサクとした食感で、風味豊かな味わいが特徴です。パン生地には砂糖が多く、バターやマーガリンをたくさん使うので、お菓子に近いパンです。給食でも人気のデニッシュパンを味わって食べましょう。

一般動詞と過去形を覚えるために英語カルタをしました。先生が現在形を言って過去形のカルタを取ります。みんな楽しみながら過去形を覚えていました。

　朝の特活の時間に、１月２６日（金）に実施する校外学習に向けて、１２月に学年の先生方が大阪市内を下見に行ってきました。その時の様子を映像で見ているところです。やるべきこと（当たり前の行動）をしっかり行い、校外学習につなげてほしいと思います。写真は２年２組です。

　２年生の学年職員室に新年を祝う素敵な掲示物が飾られていました。飾り物（しめ縄）は手編みとのこと。７６期生の新年もどうぞよろしくお願いいたします。

　今日の朝の読書の様子です。写真は上から、３年３組、１年４組です。朝の１０分間の静寂は３学期も継続中です。朝の読書活動を通して、自分の人生の転機となるような本に出合うことを願っています。

　２年２組の朝の教室整備の様子です。教室の電気がつき、換気も、黒板メッセージもすでに終わっていました。時刻は７時３０分でした。担任の先生は毎日、生徒の朝を大切にしています。

　写真は上から、女子バスケットボール部、バレー部、ラグビー部です。寒さに負けず、今日も朝練を生徒たちはがんばっていました。感心しました。

　３学期の給食がスタートしました。

　今日のメニューは、白ごはん、炒り鶏煮、れんこん磯辺揚げ、チンゲン菜とえのきの和え物、塩こんぶ、ミニフィッシュ、牛乳です。

　お正月料理のことを「おせち料理」といいますが、もとは1月1日だけでなく、節句(せっく)に食べる料理のことでした。「おせち料理」にはいろいろな食材に縁起の良い意味があります。今日の給食の炒り鶏煮にあるごぼうは根野菜なので一家の土台がしっかりするようにとの願いがこめられています。れんこんの磯辺揚げのれんこんは穴があいているので、見通しがよくなるという意味があります。この一年健康で元気に過ごせるようにしたいですね。

　配膳員さんへ
　３学期もどうぞよろしくお願いいたします。

　百人一首が飾られています。国語科の先生がすべての句を用意してくれました。上の句をめくると、下の句が２枚目に出てくるようになっています。来校の際に一度、玄関黒板に掲示してある百人一首に挑戦してみませんか。各学年の百人一首大会は以下のとおりです。

１年生　１月２４日（水）
２年生　１月１８日（木）
３年生　１月１７日（水）

　写真は上から、１年３組、２年１組、３年２組です。各教室を見て回りましたが、どの生徒の表情も真剣そのものでした。最後までおきらめずにテストに臨んでほしいものです。

　中学生チャレンジテストの結果は３月に個人票として、一人ひとりに返却される予定です。

　体育館でがんばっていた男子バスケットボール部です。先日の三市大会優勝に糧に、さらなる努力をチーム一丸で継続していました。今後の成長がさらに楽しみになりました。

　１年生は国語、数学、英語（リスニング問題を含む）の３教科、２年生は国語、社会、数学、理科、英語（リスニング問題を含む）の５教科で、試験時間は４５分間です。

　実施の目的は
・大阪府教育委員会、市町村教育委員会及び学校が、生徒の学力の状況をつかむことで、教育の成果と課題を明らかにし、今後の教育にいかします。　　　
・生徒の皆さんが、自分の学習の到達状況を正しく知ることにより、自分の学力に目標を持ち、また、その向上への意欲を高めます。
・大阪府教育委員会がテスト結果を使って、大阪府公立高等学校入学者選抜の調査書に記載する評定が、公平性の高いものであるかどうかを確認する資料を作成し、市町村教育委員会と学校に提供します。

　３年生は最後の実力テストになります。この冬休みにがんばった家庭学習の成果を思う存分発揮しましょう。

　４階にある１年生の学年職員室に新年を祝う素敵な飾り物が置かれていました。心温まる置き物にとてもうれしい気持ちになりました。

　明日の中学生チャレンジテストに向けて、「テストの受け方」について、プリントを使って再確認をしていました。中学校で行うすべてのテストは、３年後の高校入試を想定してルール作りがされています。今のうちにしっかりとテストの受け方について学んでおきましょう。写真は上から、１年３組、１年４組です。