続く4回戦、序盤からなかなか得点を許してもらえませんでした。劣勢が続き、8点差負けで前半を折り返しましたが、後半に大きく点差を開けられ大敗しました。ベスト8には入りましたが、ベスト4として最終日に残るためには、まだまだ力不足を痛感しました。引き続き応援されるチームをめざすとともに、冬にかけて心身ともに鍛え直していきたいと思います。

北河内秋季大会、まずは3回戦を突破しました。ラスト5秒で同点、勝ち越しのフリースローを1本沈め、54-53で勝利しました。13時から4回戦です。

　１０月のリーダー研修会に引き続き、今日の９時から生徒会役員や各学年の委員長が集まって、２回目のリーダー研修会を行いました。１０月に行ったリーダー研修会で持ち越しとなった案件の続きを本日話し合っていました。生徒会担当の教員も出席し、今後の住中をさらによくしていくために生徒と一緒に話し合いに参加をしていました。休日にも関わらず、住中のために話し合いに参加をしてくれた１０名の生徒に感謝です。ありがとう。

今日は堺市大浜公園相撲場で大阪中学校総合体育大会相撲競技会が行われました。本校からは１年生男子（１名）と２年生女子（１名）が出場しました。レベルの高さを感じる大会でしたが、練習の成果を十分に出すことができたようです。今日の表彰は後日行われる朝礼で行います。今日は本当によくがんばりました。

　今日から４日間の予定で、１・２年生は二者懇談、３年生は三者懇談がスタートしました。１・２年生は担任の先生と生徒一人ひとりが悩みや学校生活で困っていること、勉強のことや進路のことなどについてじっくりと話を聞きます。

　３年生の進路懇談は昨日行われた進路指導委員会での話をもとに、進路決定に伴う情報を発信し、一人ひとりのご家庭と丁寧に話を進め、１２月の期末懇談での最終確認となります。

　写真は上から、２年１組、２年４組です。

　「加工食品の作られ方を調べ、班員に紹介する」が授業のめあてでした。めあてにむかって、４人班での話し合いが活発に行われていました。

　学習内容は「伊曽保物語」、授業のねらいは「指示語の内容を意識しながら本文を読む」でした。廊下まで聞こえるほどの大きな声で音読ができていました。今日の授業のねらいは十分に達成できていると感じました。

今日のメニューは、白ごはん、ダッカルビ、揚げシューマイ、白菜のおかか、ふりかけ、牛乳です。

　ダッカルビは韓国の郷土料理の一つで、鶏肉と野菜を使った焼肉料理です。「ダッ」は鶏、「カルビ」は骨付きあばら肉という意味で、「骨のまわりの肉を食べる鶏料理」という意味があります。韓国の甘辛い味噌「コチュジャン」で味付けした鶏肉とキャベツや玉ねぎ、にんじんなどの野菜を鉄板や大きい鍋で炒めたものです。鶏肉とともに野菜もたっぷり食べることができるメニューです。

　写真２枚目は、今日のお昼の放送の様子です。「放送室ラジオ」と題して、放送部員が１年生の学年主任の先生にインタビューをして、お勧めの曲を紹介してもらっていました。今日はその曲が実際に昼食時間に流れました。

　学習内容は「電力量」でした。２年生（７６期生）はいつでも先生の話を静かに聞くことができています。

　学習内容は「平家物語」でした。ペアで教科書を音読していました。上手に読むことができている生徒もいて感心しました。

　学習内容は「三角形の合同条件」でした。タブレットパソコンに配信された課題に生徒は相談しながら答えを入力していました。生徒の答えを黒板に映し出し、全員で共有することもできます。

　男女別に分かれて、保健の授業を行っていました。学習内容は「性感染症の予防」でした。これからの人生を歩んでいく上でも大切な学習になります。子どもたちは静かに教科担当の先生の話を聞くことができていました。

　期末テストに向けて、テスト範囲の学習をしていました。本日、全学年でテスト範囲表が配られています。計画的に学習を進めましょう。

　学習内容は公民分野の「労働三法」でした。３年生は今日から進路懇談になります。いよいよ自分の進路を決定する時期になってきました。分からないことは遠慮なく、先生に相談しましょう。

　久しぶりに雨の降る朝でしたが、バレー部、男子バスケットボール部が朝練をがんばっていました。男子バスケットボール部は、日曜日に勝ち進んでいる公式戦の試合が予定されています。

　期末テストに向けて、保健の授業が行われていました。学習内容は「心肺蘇生法」でした。緊急時を想定して、万が一自分が救急救命を行う当事者になった時の対処法を子どもたちは学んでいました。体育の授業の中で、人形を使ってＡＥＤの使用訓練も２学期に行っています。

期末テストに向けて、保健の授業が行われていました。授業のねらいは「心のケアと避難所生活、ボランティアについて知る」でした。子どもたちは自分事ととして、先生の話を聞いていました。

　今日も授業は「みんなで、楽しく、声を出して」進められていました。

　学習プリントをみんなで解いていました。図形分野の総復習の内容でした。

　次の授業へ移動している時に出会いました。この生徒の笑顔にいつも元気をもらっています。