自分の好きなものを英語でクラスメイトに紹介し、お互いに評価をし合っていました。評価はタブレットパソコンを使って行っていました。発表後の温かい拍手がとてもよかったです。

　合唱コンクールが終わっても、住中生はやるべきことをしっかり今日も行っていました。写真は上から、３年３組、２年３組、１年４組です。

　写真は上から、２年１組、２年２組です。昨日の合唱コンクールのことと明日の文化祭へのメッセージが担任の先生より書かれていました。

　写真はラグビー部の朝練の様子です。合唱コンクールが終わっても、変わらずやるべきことをしっかりと行っています。

　写真は上から、３年２組、３年３組、学年合唱です。今日の３年生の歌声は今まで聞いてきた中でまちがいなく１番でした。泣いている先生や保護者の方もいました。さすが「やる時はやる」７５期生でした。最後の学年合唱（モルダウの流れ）は、まちがいなく来年（後輩）へ引き継がれました。今日は本当によくがんばりました。お疲れ様でした。

　保護者様

　天候の回復が見られましたので、１７時１５分に生徒を下校させました。

　保護者様

　１６時３０分現在、雷鳴が聞こえており、安全面の確保から校内に残っている生徒は校内待機させています。天候が回復次第、下校させます。その際、改めてメールにてご連絡いたします。

　今日のメニューは、鮭わかめごはん、いそ煮、味噌まんじゅう、かつお和え、さつまいもと栗のタルト、牛乳です。

　栗の栄養はでんぷんが多いのが特徴です。いものでんぷんと比べるととても細かい粒なので、これがなめらかで上品な味わいの元になります。その他にはビタミンB1やビタミンC、食物繊維、カリウム、亜鉛なども含んでいます。今日はデザートにさつまいもと栗のタルトが登場します。秋が旬のさつまいもと栗を味わって食べましょう。

　２年３組と学年合唱の様子です。学年合唱は圧巻でした。心に突き刺さる歌声で本当に感動しました。見に来られた保護者の方にも、今日の２年生の一生懸命さは伝わったはずです。委員長の進行もとてもスムーズでした。来年の合唱コンクールに繋がる素晴らしい今日の歌声に感謝です。本当によくがんばりました。

　２年生（７６期生）の合唱コンクールの様子です。写真は上から、２年１組、２年４組、２年２組です。昨年度の経験を活かし、さらに合唱のレベルが上がっていました。さすが７６期生です。伴奏者、指揮者の発表の態度も抜群でした。

　写真は１年１組と学年合唱の様子です。学年合唱は１年生のレベルを超えていました。本当に見事でした。講評でも音楽科の先生や学年主任の先生からたくさん褒められました。金賞クラスは、金曜日の文化祭で発表になります。１年生の代表としてがんばってください。思い出に残る一日となりました。

　写真は上から、1年４組、１年３組、１年２組です。トップバッターの４組の歌声がまさしく１年生の合唱コンクールを引っ張ってくれました。中学校で初めての合唱コンクール。緊張しながらも１年生（７７期生）は、本当によくがんばりました。

◇日時：１０月２５日（水）　【体育館】
　１年生　　８：５０〜１０：４０（ ８：４５開場）
　２年生　１０：５０〜１２：４０（１０：４５開場）
　３年生　１３：３５〜１５：２５（１３：３０開場）

　保護者の皆様のご来校を心よりお待ちしています。体育館内は換気をしています。暖かい服装でお越し下さい。

　１年生の最後の学年合唱の練習が５時間目に行われました。１年生とは思えないほどの合唱でした。昨年度の小中一貫教育（アクセスプラン）で、当時の３年生（７４期生）の合唱練習を見学させていたことで、今年の素晴らしい歌声に繋がっています。明日の合唱コンクールで、一生懸命に練習した成果を発揮できることを願っています。

　今日のメニューは、コッペパン、豚肉のバーベキュー炒め、ごぼうサラダ、野菜炒め、チョコレートクリーム、牛乳です。

　ちくわは原料に白身魚を使っているため、比較的脂質は少なく、高タンパク質な食品です。そのため最近はアスリートにも注目されています。しかし、練り物の弾力を出すために食塩が混ぜ込まれているため、食塩量は多くなっています。余分な塩分を外に出してくれるカリウムを多く含む野菜と一緒に食べるようにしましょう。

　配膳員さんはいつも決められた時間通りに給食を準備し、後片づけも行ってくれています。いつもありがとうございます。

　４時間目に行われた２年生の最後の学年合唱の練習の様子です。見事でした。聞いている先生方も感心していました。７６期生みんなで明日は思い出に残る素敵な一日にしてください。

　３時間目に行われた最後の学年合唱の練習の様子です。明日は最上級生としての学年合唱「モルダウの流れ」を心から期待しています。見に来られた保護者の方を是非、感動させてください。７５期生の「ここぞ！」という集中力に期待しています。

　学習プリントを活用しながら、授業が進められていました。ＡＥＴ（英語実習助手）の先生も生徒の質問にいつも快く答えてくれています。

　学習のめあては「多角形の内角の和を全員が求めることができる」でした。今日も４人班を活用し、学び合いが行われていました。とてもいい雰囲気の中で授業が行われていて感心しました。

　学習教材は「ユニットパターンデザイン」でした。とてもきれいな作品を仕上げている生徒もいて感心しました。今日も授業は本当に静かでした。