今日のメニューは、白ごはん、関東煮、おひたし、かつおそぼろ、牛乳です。

　おでんはもとは「みそ田楽」のことで、江戸時代にしょうゆが広まると、しょうゆや砂糖、みりんで煮込んだ「おでん」が作られるようになり、関西へ伝わりました。その後、昆布だしや薄口しょうゆを使って関西風にアレンジされ、「関東煮」と書いて「かんとだき」と呼ばれるようになりました。関西ではクジラやタコ、牛スジなどの具材が有名です。最近は地方の特徴ある「ご当地おでん」が話題になっています。興味ある人は調べてみましょう。

　学習内容は「バレーボール」でした。今日の授業のねらいは「オーバー、アンダーで直上トス５回できるようになる」でした。体育の授業でも「授業のねらい」や「授業の流れ」を生徒に示して、授業を進めています。

　学習内容は「相似な図形の面積比・体積比」でした。学習プリントに黙々と取り組んでいました。

　学習内容は「斜投影図と等角投影図」でした。生徒たちは先生の説明を静かに聞いて作業に入っていました。

　学習内容は「関係代名詞（目的格）」でした。今日もとても丁寧に作られたパワーポイントを使って授業が進められていました。

　写真は上から、バレー部、女子バスケットボール部、ラグビー部です。女子バスケットボール部は、週末に公式戦を控えています。健闘を祈ります。

今日のタイトルは「生徒総会に向けて」です。１２月に全校生徒が体育館に集まり、自分の思いや意見を一斉に発表し合う生徒総会に向けて、担当の先生から注意事項や目的、流れについて説明がありました。時間は生徒下校後の18時15分。本校の伝統行事に向けて、最終打ち合わせを行いました。

　今日の６時間目に１０月３０日（月）に行った「地域の未来につながるアイディアミーティング」で企業や地域アドバイザーの方からアドバイスをいただいたことをもとに、クラスコンテストが行われました。各クラスで選ばれた代表の班が１１月６日（月）に体育館で行われる学年発表会（スミスマイルＥＸＰＯ２０２３）に出場することになっています。生徒たちが考えた発表内容やパワーポイントは実によくできており、とても感心しました。

　学習のねらいは「いろいろなり立体を知る」でした。教科担当の先生が実際に教材の立体を見せ、パワーポイントを使って切り口や切断面を生徒に見せてイメージを持たせていました。

　学習内容は「バレーボール」でした。今日はサーブを打つ練習をしていました。なかなか思ったようなサーブが打てず、悪戦苦闘しながらも一生懸命に練習をしていました。

　学習のめあては「日本旅行の感想を読んで、英語の質問に答えることができる」でした。英文が音声で流れ、その質問に対する答えを生徒は一生懸命に考えていました。今日もＡＥＴ（英語実習助手）の先生が大活躍でした。

　今日のメニューは、白ごはん、ハンバーグ野菜ソースかけ、ごぼうサラダ、じゃがコーン、ふりかけ、牛乳です。

　ハンバーグはもとは「ハンブルグステーキ」といってドイツのハンブルグという町の料理です。日本でハンバーグが知られるようになったのは大正から昭和初期ですが、一般家庭で食べられるようになったのは、インスタント食品やファミリーレストランが普及し始めた昭和40年ごろからです。今では家庭料理の定番ですね。今日の給食も残さず食べましょう！

　学習内容は「目的格の関係代名詞」でした。昨日、４回目の実力テストが終わりました。テストが終わっても７５期生は集中して授業を受けていました。次のテストは、１１月２１日（火）〜２４日（金）に行われる期末テストです。テスト範囲表は１０日前の１１月１０日（金）に配布予定です。

　学習内容は色鉛筆技法「グラデーション」でした。今日も７７期生の黙々と集中して課題に向かう姿勢に感心しました。

　昨日行われた実力テストの返却が行われていました。いよいよ受験が迫ってきています。一日一日を大切にして学校生活を送っていきましょう。

　写真は上から、１年２組、１年３組です。１年２組の担任の先生は、ホワイトボードを使って今日の予定や連絡事項を分かりやすく生徒に伝えていました。今日は１年３組の朝のあいさつで見事な起立に出会うことができました。

　朝早くから職員玄関の掃除をしてくださっていました。いつもありがとうございます。

　今朝、職員玄関であいさつ運動を行っていた生徒会及び校風委員の様子です。元気よく大きな声であいさつをすることができていました。朝早くからありがとう。

　少し肌寒い朝でしたが、ラグビー部、女子バスケットボール部、男子バスケットボール部がいつも通りに朝練をがんばっていました。

　今日から部活動の下校時間が変更になります。
〇部活動時間　１６時１０分〜１７時１５分（１７時３０分完全下校）

　学習内容は「ハンドボール」でした。生徒はルールをよく守り、楽しく授業を受けていました。