1限目。
2年生国語の授業です。
夏休みの課題レポートを図書館の本を利用して
取り組んでいます。

おはようございます。今朝は曇り、この後もスッキリしない天気予報です。本日、期末懇談の予定の保護者の皆様には雨天となるかもしれませんが、よろしくお願い致します。

今週のあいさつ運動、委員会の参加もあり多人数で元気な声が聞こえてきます。
先日の集会であいさつのことを話したのですが、あいさつをするときの姿勢が素晴らしい生徒が見られます。いつも立っている地域の方が、「(素晴らしいあいさつをしてくれるので)気持ち良いです。」、と褒めておられましたよ。「あいさつは心のトゲを抜く」ですね。

同じく、朝の読書、３年生の様子です。

今日は午前中に出張があり授業の様子をアップできません。朝の読書の２年生です。

朝の読書が始まる前の１年生の様子です。写真を撮影して間もなく各クラスの担任の先生が教室に入って来られました。

おはようございます。今日も快晴の朝です。日中、雷雨の可能性があるようです。気をつけたいと思います。今週末くらいに梅雨明け宣言の可能性もあるということです。真夏はすぐそこです。
昨日に懇談のありました保護者の皆さん、ありがとうございました、本日は懇談２日目になります。今日もよろしくお願い致します。

１年生です。数学、理科、国語です。

３年生の様子です。社会、国語、英語でした。

２年生です。１組、２組は体育、男子は体育館、女子はプールです。３組は英語でした。英文の伝言ゲームの様子です。不定詞を使った英文を暗記して伝言していき、最後の生徒が黒板に英文を書きます。

おはようございます。真夏のような暑さで今日がスタートしました。今朝は全校集会がありましたが、体育館の中も暑かったです。
今日から１月期末懇談です。保護者の皆さん、日中、暑い中でのご来校となりますがよろしくお願いいたします。各学年で控え室を用意します。懇談の時間までの間、控え室でお過ごし下さい。

写真は今朝のあいさつ運動の様子です。今日から風紀委員があいさつに立ってくれています。

１年生の国語です。様々な接続詞の説明を班で分担し、班員に用法と例等を説明することで班員全員が接続詞をマスターしてほしいというねらいでの授業でした。タブレットを使って説明するのですが、忘れてしまっている人もいました。順番に説明をすることになりますが、その人が班員全員に用法をわかって欲しいという思いをしっかり持たせることでより充実した活動になります。

今年度も、図書館貸し出しプレミアムカードを発行しています。
30冊以上の貸し出しで発行しています。
通常3冊貸し出し可能ですが、4冊借りることができます。
現在9名に、キラキラ加工したカードを発行しました。

本日も、たくさんの利用者でした。
新着の本や、プレミアムカードについて質問がありました。

　いのちの学習の３回目を行いました。

　今回は、保護者の方々に書いていただいた、
『みんなの誕生エピソード』の読み合わせを行いました。

　保護者の方々の思いを、みんな熱心に聞いていました。

週の最初の活動、朝の読書です。全学年全クラスです。

おはようございます。九州の大雨のニュースが朝からありました。大変心配です。過去数年、天候で心配な状況になることが度々起こります。大きな災害とならないことを願います。

写真は中庭の畑です。地域の方が植えて下さったイモ、雑草を取って生育が良くなる様に世話をしてくれています。

3年生は、総合的な学習の時間にいのちについて学習しています。
今日はその3回目の授業で、二次成長について、妊娠、中絶、避妊などについて学習しました。今後の人生の中で、パートナーとの関わり方や人生の選択肢について考えを深めていました。

　６時間目にいのちの学習を行いました。

　２回目の今日は、いのちの誕生について学習しました。

入り口近くの図書委員さんが作った
「名作コーナー」の本を手に取る姿や、
学習する姿がありました。

本日は、図書委員さんによるお昼の放送です。
七夕にちなんで、星座から見た「七夕」、
「七夕」の由来について図書館の本を利用して
内容の一部を紹介しました。
給食には、七夕ゼリーがついてました。
1年生の図書委員さんは小学校のときから放送に慣れていて
キリッとしたすばらしいアナウンスでした。