生徒の投票により決定しました。２枚の作品がしおりに使われています。本当に素敵な絵でした。

　先生の質問（発問）に対して、グループ（４人班）で意見交換をしているところです。住道中学校では、自分の意見や思いを自分の言葉で相手に伝える練習（取り組み）をどの授業でも大切にしています。

　授業のねらいは「情報通信ネットワークシステムについて知り、まとめることができる」でした。技術科の先生が作る授業用のパワーポイントもとても丁寧に作られていました。

　お隣の住道南小学校が工事のため、５月２７日（土）の運動会練習を本校の体育の授業がない時間帯に練習に来ています。今日は３年生がグラウンドで練習をしていました。小学生の元気いっぱいの踊りに元気をもらいました。小学生の練習は来週の本番直前まで続きます。

　写真は２年４組の朝のあいさつです。委員長の号令で全員がまっすぐに立ち、大きな声で「おはようございます」と言えていました。

　写真は上から、３年２組、２年２組、１年２組です。今週も心を落ち着けて、静かに１週間をスタートすることができました。やはり、「継続は力なり」です。

　環境整備員さんが校内の清掃活動をしてくださっていました。環境整備員さんが掃除をしてくださった所は見事なくらいにきれいになっています。ありがとうございます。

他のメッセージです。住道中学校の伝統や学校生活のこと、卒業生として大切にしてきたことなどが書かれています。７７期生が卒業間近の時はどんなメッセージを後輩へ書いてくれるのか楽しみです。

４階の掲示物です。今年の３月に卒業した７４期生が４月に入学する77期生の後輩たちへ書いたメッセージてます。先日行われた学習参観でもたくさんの保護者の方に見ていただきました。住道中学校にはたくさんの素敵な掲示物があります。

今日は三市大会が行われました。交野市立第ニ中学校との試合はファイナルまでもつれこむ接戦でした。蒸し暑い中でしたが、みんな頑張っていました。

　４月１８日（火）に行われた全国学力・学習状況調査に引き続き、３年生は今日の５〜６時間目にオンラインで英語の「話すこと」調査が行われました。学年を３つのグループに分け、子どもたちは自分のタブレットパソコンにヘッドフォンを繋いで、英語の音声テストを受けました。生徒質問紙もタブレットパソコンを使って、オンラインによる回答を行いました。

　教材名は「翼をください」でした。音楽の授業でも教え合い（説明する）活動が展開されていました。

　かばんと水筒がとてもきれいに並べられていました。学年の見本になっています。

　教材名は「飛べ　かもめ」でした。学習プリントをもとに、たくさんの生徒が活発な意見を出し合っていました。

　今日は大東市教育委員会より担当指導主事が来校して、授業を見ていただきました。授業後は授業に関する指導助言もしていただきました。

　授業のねらいは「なぜ、木は燃えにくいのか説明することができる」でした。２０２０年の東京オリンピックの会場になったオリンピックスタジアムを題材にして、授業が進められていました。クラス全員の生徒が先生の説明を興味津々で聞いていました。

　学習単元は「文字式の利用」でした。４人班による学び合いが授業で展開されていました。教え合う（説明する）活動は、学習の理解をより深めています。

　Ｔｏｄａｙ´ｓ　ｇｏａｌ（授業のねらい）は、「クラスメイトに自分のやりたいことを伝えることができる」でした。２年生（７６期生）も先生の話を聞く態度はいつも立派です。

　テスト対策用プリントを班ごとで解いているところです。生徒が黙々と取り組んでいたので、本当に静かな授業でした。

　授業のねらいは「俳句を批評することができる」でした。国語の授業でもいつも分かりやすく授業用のパワーポイントが作られています。