学習内容は「平方根の乗法」でした。３年生（７５期生）の授業態度は、修学旅行後は一段とよくなっています。

　今日のメニューは、白ごはん、チャプチェ、揚げギョーザ、ほうれん草ともやしのかつお和え、牛乳です。

　チャプチェは伝統的な韓国の家庭料理で、お祝いの席や、家族が集まるときなどにも食べられます。春雨、ピーマン、にんじん、赤パプリカなど彩り豊かな野菜やきのこ、牛肉の細切りなど、さまざまな具材を使った甘辛い味付けの炒め物です。漢字では「雑菜」と書き、「雑（チャプ）」は混ぜ合わせる、「菜（チェ）」はおかずという意味です。ごはんとともに味わって食べましょう。

　放送部が行う行事の準備や後片付けはいつも完璧です。今日も朝礼の準備と後片づけをしてくれました。いつもありがとう。

　相撲の大会で入賞した生徒とサッカー部の北河内大会優勝の表彰を行いました。おめでとうございます。

校長講話のあと、修学旅行の報告が３年生からありました。学年として時間を守ることができたこと、修学旅行を通して成長できたこと、行事で得たことを学校生活に生かせていることなどの報告がありました。最後に全校生徒に協力をしてもらった千羽鶴のお礼がありました。発表生徒の態度と内容はとてもいいものでした。

　今朝は気温が下がり、涼しい朝となりました。グラウンドではラグビー部がゲーム形式の練習をしていました。体育館では、バレー部と女子バスケットボール部が元気なあいさつのもと、練習を開始していました。本当によくがんばっていました。

　今日の総合の時間は、「進路の手引き」を使っての進路学習でした。高校選びのこと、高校の種類などを確認しました。「進路の手引き」は本日、ご家庭に持って帰ります。6月12日(月)までに学校で回収になりますので、それまでの間に各ご家庭でご一読願えればと思います。

四條畷警察署より、講師を招いて非行防止教室を行いました。大阪府の条例で守らなければならないことや、法律で禁止されていることなどを分かりやすく説明をしていただきました。後半はＳＮＳのトラブルに関するビデオをみんなで見ました。安易な気持ちが大きなトラブルや事件、犯罪に巻き込まれるきっかけになることを熱心指導していただきました。７７期生の話を聞く態度は今日も立派でした。講師の方からも褒めていただきました。お忙しい中、ご来校くださり、本当にありがとうございました。

　林間学舎の事後指導として、先週行ってきた「人と防災未来センター」で学んだことを防災学習レポートにまとめているところです。当日配付された防災学習ノートに記載したことを振り返ったり、タブレットパソコンを使ってインターネットで調べたりしていました。７６期生の学ぶ意欲はとても高かったです。レポートの完成が楽しみです。

　単語の発音練習でも声がよく出ていました。繰り返し練習することで、学習は身につきます。期末テストは６月２１日（水）から３日間の予定で行われます。

　課題を黙々と行っていました。本当に静かな授業の中での生徒の集中力には感心しました。

　今日のメニューは、白ごはん、あじのしょうがあん、炒り鶏煮、牛ひじきそぼろ、おさつスティック、牛乳です。昨日の６月４日はむし歯予防デーでした。今日の献立は、よく噛むメニューを集めた「かみかみ献立」です。食べ物をよく噛むと唾液中の分泌がよくなり、消化を助けてくれます。また、噛む刺激は脳に伝わりやすく、脳の動きを活発にすることもわかっています。噛む回数の目安は「一口３０回」です。

　アジは揚げる・煮る・焼くなどいろいろな調理法でおいしく食べられます。名前の由来は味がよいからと言われています。アジの旬は、種類や地域によって異なりますが、基本的な旬は3〜7月と春から夏ごろにかけてです。アジの主な栄養は、たんぱく質、鉄分、DHAやEPA、ビタミンDなどを豊富に含みます。成長期に必要な栄養を多く含むため、おすすめの食材です。今日はあじのしょうがあんです。焼いたアジにしょうが風味のたれをかけています。ごはんにとても合いますよ。

　写真２枚目は、今日の配膳員さんです。毎日、温かい給食をありがとうございます。

　本校の養護教諭が定期的に保健室の掲示物を作成しています。

　４人班で協力し、教科書を使って調べながら、学習プリントを進めていました。学び合いや高め合いが１年生（７７期生）でも行われています。

　学習教材は「さんきち」、授業のめあては「三吉と親分の人物像を説明できるようになる」でした。今週の水曜日から期末テスト２週間前になります。計画的に学習を進めていきましょう。

　廊下まで聞こえるほどの大きな声で全員が発音できていました。授業にリズムもあり、子どもたちは楽しんで授業を受けていました。

　学習プリントを４人班で協力して解いていました。校外学習を終えて、一段と学級の絆が深まっています。

　ＡＥＴ（英語実習助手）との会話を含め、英語の授業ではコミュケーションを大切に授業を進めています。

　ＳＤＧ₂に関するテーマを各自で決め、タブレットパソコンを使って調べています。６月１２日がレポートの提出日になっています。タブレットパソコンが導入されて３年が経ち、子どもたちの調べ学習のレベルやプレゼン能力は確実に高まっています。

　先週、林間学舎で訪れた「阪神・淡路大震災記念　人と防災未来センター」で学んだことを踏まえて、各班で防災ポスターを作成していました。完成作品を楽しみにしています。