日本の人口分布についての授業でした。教科担当の先生の発問に一生懸命に自分なりの意見をまとめて、タブレットに入力しています。インターネット動画を見て、さらに理解を深めている生徒もいました。社会の授業では、いつも生徒は高速回転で物事を考えているのがよく分かります。

　今日のメニューは、白ごはん、鮭のマヨネーズ焼き、挽肉と小松菜のにんにく炒め、ふりかけ、牛乳です。

　 鮭のたんぱく質は消化吸収がよく、ほかにも赤色の色素であるアスタキチンサンや必須脂肪酸、ビタミンB群やビタミンDなどの栄養素を豊富に含んでいます。今日の献立はそんな栄養豊富な鮭を使った『鮭のマヨネーズ焼き』です。鮭に炒めた玉ねぎ、ノンエッグマヨ、洋からし、しお、こしょう、パセリを使ったソースをかけてオーブンで焼いています。オーブンで焼いているので、マヨネーズの酸味がまろやかになり、とても食べやすい献立です。

　英語の授業では、授業の流れも英単語を使って表示されています。英語に親しみを感じ、英語が好きになる生徒が増えることを期待しています。

　「光合成のしくみ」についての授業でした。パワーポイントや動画を使って、教科担当の先生は生徒に分かりやすく説明していました。

　単元名は「加法と減法」でした。写真は便利で、楽な計算方法がないかを各自で考えているところです。

　地球儀と世界地図についての授業でした。１年生（７７期生）も入学して２週間が経ち、少しずつ中学校の授業にも慣れてきています。中学生らしくもなってきました。

　静かに、黙々と、単語練習をしていました。５月１８日（木）から行われる中間テストに向けて、すでに各自ががんばって学習しています。

　昨日に引き続き、今日も生徒会役員進行による集会が行われました。２・３年生委員長会、保健委員会、校風委員会から、先日の実行委員会で話し合われた内容について、趣向を凝らした発表がありました。今日も住中生の話を聞く態度は大変立派でした。

　雨が降り、肌寒い中でしたが、体育館で女子バスケットボール部と男子バスケットボール部が一生懸命に練習をしていました。今日も子どもたちは元気でした。

　Ｂｅｌｉｅｖｅをクラス全員で歌っていました。１０月に行われる本校の伝統行事である合唱コンクールに繋がる歌声になってくれることを期待しています。教科担当の先生も褒めるほどのきれいな歌声でした。

　３つの詩から感じたことや浮かんだ情景を自分の言葉で学習プリントに記入していました。小学校で学んだ詩もあり、生徒にとっては興味深い授業になったようです。

　「生物の分類」についての授業でした。５月１８日（木）、１９日（金）が中学生になって初めての定期テストです。

　「地図の表し方が違う理由について隣の人と話し合いなさい。」という先生の発問に対して、ペアで考え、お互いの意見を出し合っていました。社会の授業では、いつも子どもたちは高速回転で教科担当の質問の答えを考えています。

　授業の進め方や評価方法などについて、教科担当の先生が説明を行っていました。先生の話をいつも静かに聞くことができる７７期生の子どもたちです。

　今日のメニューは、白ごはん、炒めビーフン、揚げシューマイ、ほうれん草ともやしのかつお和え、のりの佃煮、牛乳です。

　ビーフンの起源は、紀元前220年頃、秦の始皇帝が中国統一を成し遂げたころの中国南部と考えられています。当時は米を食べることに慣れていなかったため、米を挽き、めんにして食べたことが始まりだと言われています。ビーフンには粘り気の少ないインディカ米が使われています。今日の給食では豚肉やキャベツなどの野菜と一緒にビーフンを炒めています。ビーフンに具材のうま味がしみ込んでおいしいですよ。

　配膳員さんへ
　いつも子どもたちや先生方のためにおいしい、そして温かい給食をご準備くださり、本当にありがとうございます。

　教材名は、菊池寛の「形」でした。写真は４人班で順番に教科書を読み合っているところです。

　「大正デモクラシー」についての授業でした。日本の民主主義についても、より深く学んでいました。

　授業内容は「展開の公式の応用」でした。５月２日（火）が第１回実力テスト、５月１８日（木）〜１９日（金）が中間テストです。

　想像力を働かせて、自分で考えた自分の分身（アバター）を学習プリントに描いていました。一体どんな作品ができあがるでしょうか。楽しみです。

　自分の意見を言ったり、相手の意見を聞くための英文について、パワーポイントを使って本校のＡＥＴ（英語実習助手）と一緒に説明を行っていました。廊下まで生徒の歓声が聞こえるほど、授業が盛り上がっていました。大変丁寧に作られたパワーポイントが子どもたちにとっては、興味深かったようです。