校風委員と吹奏楽部が合同で朝のあいさつ運動をしていました。校長室まで聞こえる大きな声であいさつ運動を行っていました。ありがとう。写真３枚目は、本校であいさつＮＯ．１の子どもたちです。毎朝、大きな声であいさつをすることができます。全校の見本となっています。

　今日も朝早くから、校内の清掃活動をしてくださっていました。感謝です。

　活気のある練習が朝から体育館で行われていました。写真は上から、女子バスケットボール部、男子バスケットボール部です。あいさつもいつもきちんとできる両クラブです。

　明日【６月１日（木）】は、１年生（校外学習予備日のため、給食を止めています）と２年生（林間学舎のため）は、昼食（お弁当）が必要です。よろしくお願いいたします。

なお、３年生のみ通常通り、給食となります。

　生徒会室での生徒会役員の話し合いです。いつも住中のことを考えてくれている生徒たちです。今日も本気の話し合いが行われていました。

　実行委員会でも生徒のタブレットパソコンが活用されいます。話し合いや作成物に有効活用されています。写真は上から、１年委員長会、２年委員長会、３年委員長会です。委員長会の担当教員は、各学年主任になっています。

　写真は上から、体育委員会、美化委員会、保健委員会です。各委員会で様々な活動や活発な意見交換がされていました。

　「世界の宗教と人々の暮らしのつながりを知る」が授業のめあてでした。子どもたちは地図帳をもとに、一生懸命に調べ学習を進めていました。

避難所、地震、防災など６つのテーマを班ごとに割り当て、防災ポスターを作成していました。今週林間学舎で行く防災センターでの学習と合わせて、素敵なポスターができあがることを期待しています。

　砂漠化について各自で調べ、課題や解決策を自分なりにまとめる授業でした。よく調べていました。

　図書館で辞書を使って、調べ学習をしていました。誰一人しゃべっている生徒はいませんでした。本当に静かな授業でした。黙々と課題をこなす１年生に感心しました。

　「水溶液ごとに電流が流れるか」を調べる実験をしていました。班長を中心に協力しながら、安全に実験を行うことができていました。

　授業のねらいは、「ソネットを表す音楽の工夫を聴き取ることができる」でした。音楽の授業で行う４人班の活用は、学習効果をさらに高めています。

　学習単元は「動物の分類」でした。「クジラやこうもりは何類ですか？」の質問にたくさんの答えが生徒から出ていました。答えは「哺乳類」です。

　今日のメニューは、コッペパン、ポークビーンズ、バジルチキン、青菜のベーコン炒め、チョコレートクリーム、牛乳です。

　大豆には「大いなる豆」という意味があります。大いなるとは「偉大な」とか「立派な」ということで、日本では昔から大豆はとても重要なたんぱく源の一つであり、「畑の肉」と言われてきました。また味噌、醤油など様々な食品に加工されることも「大いなる豆＝大豆」と呼ばれる理由です。今日はポークビーンズに大豆が使われています。栄養たっぷりの大豆をできるだけ残さず食べましょう。

　学習班でペアを組み、お互いが英語で会話をしていました。本校生徒のコミュニケーション能力は確実に上がっています。自分の思いを自分の言葉で分かりやすく相手に伝える練習（活動）をどの授業でも取り入れています。

　いつも見やすく、工夫されています。学年主任の先生の思いがいつも詰まったホワイトボードです。

　物音ひとつしない授業でした。子どもたちは黙々と課題に取りかかっていました。２年３組の集中力には感心しました。

　学習内容は「平方根」でした。教科担当の先生の説明を聞く態度が真剣でした。

　授業の開始と同時に漢字テストが行われていました。テストを受ける機敏な行動に感心しました。休み時間と授業中の切り替えが抜群でした。