5月28日(日)5年生:算数「分配法則と結合法則」
5月28日(日)、5年生は算数で「分配法則と結合法則」に取り組みました。難解な数式も、各種法則を使えば、わかりやすくなったり、計算しやすくなったりします。いわば、数式を自由自在に変換する能力を身に付けることで、計算の幅が広がり、労せずして解に迫ることが出来るわけです。深い思索に没頭する5年生を写真でお届けします。
5月28日(日)「第3期工事開始!ろうかや階段に注意してください」
本校の長寿命化工事は、教育活動と並行して工事を進める工法を取っています。お家に例えるなら、住みながらリフォームする感じでしょうか。5月28日(日)、第3期工事開始に伴い、1.2階の一部のろうかや階段がパネルで覆われ、狭くなったり、通行できなくなっています。児童のみなさんは、ろうかや階段に注意してください。
5月28日(日)1年生:算数「6はいくつといくつかな?(具体物を使って)」
5月28日(日)、1年生は算数で「6はいくつといくつかな?(具体物を使って)」に取り組みました。例えば6は「1と5」であり「2と4」でもあります。このような数の取り扱いは具体物を使って考えるのが有効です。実際に算数ブロックで確かめながら数処理能力を高める1年です。
5月28日(日)「さあ、今日も1日がんばりましょう!」
おはようございます。今日は、5月28日(日)です。盛況のスポーツ参観の翌日です。スポーツ参観の土曜日開催が、天候上、当日でないと確定できないため、延期日として確保しておく必要があった日曜日です。おべんとう、給食なしの4時間授業です。ここ東門には、続々と子ども達の列が続いています。さあ、今日も1日がんばりましょう!
5月27日(土)スポーツ参観「PTA様、住道中学校様、ありがとうございました」
子ども達にとって、(児童会目標)「全力・信頼・仲間」スポーツ参観!になったことと思います。異例であった今回のスポーツ参観の運営にあたりましては、PTA会長様はじめPTAのみな様にひとかたならぬお世話になりました。ありがとうございました。また、今回の実施に当たり、格段のご配意で運動場を貸してくださった住道中学校様に、心よりお礼申し上げます。賜りましたご支援に深く感謝申し上げますとともに、今後とも、本校の子ども達の成長を応援いただきますようお願いいたします。
5月27日(土)「全力・信頼・仲間」スポーツ参観!「1年生」
5月27日(土)「全力・信頼・仲間」スポーツ参観!「1年生」
5月27日(土)「全力・信頼・仲間」スポーツ参観!「1年生」
5月27日(土)「全力・信頼・仲間」スポーツ参観!「1年生」
5月27日(土)「全力・信頼・仲間」スポーツ参観!「2年生」
5月27日(土)「全力・信頼・仲間」スポーツ参観!「2年生」
5月27日(土)「全力・信頼・仲間」スポーツ参観!「2年生」
5月27日(土)「全力・信頼・仲間」スポーツ参観!「2年生」
5月27日(土)「全力・信頼・仲間」スポーツ参観!「3年生」
5月27日(土)「全力・信頼・仲間」スポーツ参観!「3年生」
5月27日(土)「全力・信頼・仲間」スポーツ参観!「3年生」
5月27日(土)「全力・信頼・仲間」スポーツ参観!「3年生」
5月27日(土)「全力・信頼・仲間」スポーツ参観!「4年生」
5月27日(土)「全力・信頼・仲間」スポーツ参観!「4年生」
5月27日(土)「全力・信頼・仲間」スポーツ参観!「4年生」
5月27日(土)「全力・信頼・仲間」スポーツ参観!「4年生」
5月27日(土)「全力・信頼・仲間」スポーツ参観!「5年生」
5月27日(土)「全力・信頼・仲間」スポーツ参観!「5年生」
5月27日(土)「全力・信頼・仲間」スポーツ参観!「5年生」
5月27日(土)「全力・信頼・仲間」スポーツ参観!「5年生」
5月27日(土)「全力・信頼・仲間」スポーツ参観!「6年生」
5月27日(土)「全力・信頼・仲間」スポーツ参観!「6年生」
5月27日(土)「全力・信頼・仲間」スポーツ参観!「6年生」
5月27日(土)「全力・信頼・仲間」スポーツ参観!「6年生」
5月27日(土)「全力・信頼・仲間」スポーツ参観!「6年生」
5月27日(土)「全力・信頼・仲間」スポーツ参観!「6年生」
5月27日(土)「全力・信頼・仲間」スポーツ参観!「6年生」
5月27日(土)「全力・信頼・仲間」スポーツ参観!「6年生」
5月27日(土)「全力・信頼・仲間」スポーツ参観!「6年生」
5月27日(土)「全力・信頼・仲間」スポーツ参観!「6年生」
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