今日のメニューは、食パン、ポトフ、ミートサンド、ボイルキャベツ、スライスチーズ、牛乳です。

　キャベツはビタミンCやビタミンK、葉酸などを多く含む、アブラナ科の野菜で、日本では明治時代から広く食べられるようになりました。キャベツの生育温度は15〜20度と比較的涼しい気候を好む野菜です。そのため季節ごとに産地を変えることで周年で路地栽培されています。大きく分けると4〜6月、7〜10月、11〜3月の3回の収穫期があります。今の季節は冬キャベツで晩秋から早春（11〜3月）にかけて出回ります。今日の給食はボイルキャベツです。ミートサンドと一緒にパンに挟んで食べますが、冬キャベツの甘みを感じながら食べましょう。

明日は今年度最後の学習参観が予定されています。参観後にはＰＴＡ総会及びＰＴＡ学年委員会が予定されていますので、ご出席いただきますようお願い申し上げます。時程及び各クラスの参観教科は以下の通りです。

◎時程　
　学習参観　　　　　１３時３５分〜１４時２５分
　ＰＴＡ総会　　　　１４時４０分〜１５時２５分（体育館）
　ＰＴＡ学年委員会　１５時３５分〜１６時３５分（北館各教室）

〇参観教科
　１年　１組・２組（体育）３組（技術）４組（英語）
　２年　１組（国語）２組（英語）３組（数学）４組（家庭科）あすなろ（国語）
　３年　１組（数学）２組（英語）３組（国語）４組（美術）

　今日は各クラスで副担任が道徳の授業を行っていました。写真は上から、１年３組、１年２組です。３組では「ミスターヌードル〜安藤百福〜」、２組では「曙号の死」が学習教材でした。授業後には全員が振り返りを書くことになっています。

　２階の３年学年職員室に飾られているドラえもんです。７４期生（スミライト）のマスコットキャラクターです。今日も素敵に飾られていました。

　３階廊下に素敵な掲示物が貼られていました。来週の２１日（火）から始まる学年末テストに向けて、学年の先生方から子どもたちへのメッセージです。

　今日のメニューは、白ごはん、豚キムチ、コーンシューマイ、ベーコンとほうれん草の炒め物、のり、牛乳です。

　シュウマイは、刻んだ肉にタマネギや調味料を混ぜた餡を皮で包み、蒸しあげた中国料理のことです。漢字で書くと焼売、または焼麦と書き、中国では広く食べられており、地方ごとに特色のあるシュウマイが存在します。日本では豚肉を使ったシュウマイがポピュラーですが、本場中国ではエビやアワビなど、魚介類を使ったシュウマイもあります。日本でシュウマイが販売されたのは、1899年で、横浜にある中華料理店といわれており、横浜から日本各地に広がっていきました。今日はとうもろこしの入ったコーンシューマイです。コーンの甘みがあり、食べやすいシューマイです。味わって食べましょう。

　学習内容は「現在完了形の応用編」でした。「How many times〜」を使った疑問文についての学習をしていました。

　授業用に作られたパワーポイントが見やすくとてもきれいでした。みんなが静かに集中して先生の話を聞いていました。

入試対策プリントを今日も継続してみんなで解いていました。教室中に緊張感が漂っていました。

　教室の後ろの黒板に貼られていました。３年生は卒業まであと登校日数は１８日になりました。卒業式は３月１４日（火）です。

　特別選抜用の入試対策プリントをしているところです。今日も物音ひとつしない本当に静かな授業でした。

　今日は月に一度の職員あいさつ運動でした。８時１０分から２０分まで全職員で生徒の登校を迎える取り組みです。

　住道中学校では毎月、班長会を行っています。班長会の日は部活動なしとし、担任も必ず班長会に参加することになっています。今日はあと約１か月となった３学期を見据えて、卒業後や次年度に向けて１年の締めくくりをクラスでどのようにしていくかなどが話し合われていました。本校の班長会はいつ見ても生徒が楽しく参加できています。写真は上から、３年１組、３年４組、２年１組です。

　学習内容は生徒に大好評のアルティメットでした。運動量も豊富で、生徒も意欲的に取り組むことができる競技です。

　今日のメニューは、白ごはん、ハートハンバーグ野菜ソースかけ、じゃがいもと、キャベツとハムのサラダ、ふりかけ、ガトーショコラです。

　学習内容は「データの活用」でした。ペア学習や４人班での学び合いを取り入れながら、資料の整理を行っていました。

　３年学年職員室前にある今日のドラえもんを撮ってみました。毎日飾り方が変わります。

　先週行われた私立高校等の入試を振り返っての話をしているところです。

　卒業前の最後の作品作りになります。動画を見た後に「箸入れ」の作成をしていました。素敵な作品が仕上がることを願っています。

　学習内容は剣道でした。見本を見せてくれた生徒の剣さばきが見事で拍手が起こっていました。１年生の先生の話を聞く態度は今日も立派でした。