ペアで行われたコミュニケーション活動のあと、クラス全員で復唱していました。大きな声で復唱している態度に感動しました。学級の一体感を感じることができました。

　学習プリントをもとに、「学び合い」、「高め合い」が行われていました。男女の仲がよい学年です。

　下足室の掃除をしてくださっていました。本当にきれいな下足室になりました。ありがとうございました。

小中一貫教育の取り組みとして、本校の生徒会役員が校区の泉小学校へあいさつ運動に行ってきました。アクセスプランを４回実施したこともあり、６年生からも大きな声であいさつが返ってきました。住道中学校の合言葉に「あいさつは安心感のプレゼント」と「あいさつはいつでも、どこでも、何度でも」の2つがあります。これからもあいさつあふれる学校をめざしていきたいと思います。

　今日も素晴らしいあいさつでした。背筋を伸ばし、大きな声であいさつが今日もできていました。学年のお手本になっています。継続は力なりです。これからも続けましょう。

写真は上から３年１組、１年４組です。

　３年４組の班長会で決めた朝の学習会の取り組みが３日目を迎えました。教室を覗いてみると、早く来た生徒があとから教室に来る仲間のために班机を用意してくれていました。ありがとう。担任の先生もがんばってます！

　ラグビー部、バレー部、男子バスケットボール部の朝練の様子です。全員ががんばってました。

体育委員会の様子です。１、２年生の体育委員が体育の授業時に行っている準備体操の動画を見て、３年生の体育委員がアドバイスをしていました。体育の授業を引っ張っていくのは体育委員です。今日の話し合いを是非、体育の授業に活かしてください。

　３階の学年職員室前に国語の家庭学習用教材が準備されていました。積極的に活用していきましょう。

　写真は上から美化委員会、校風委員会、図書委員会です。点検活動の集計やポスター作成、掲示物の手伝いをしていました。住中生は委員会活動に熱心に取り組みます。ご苦労様でした。

　写真は上から生徒会、２年委員長会、１年委員長会です。学年や学校をよりよくしていくための話し合いが真剣にされていました。本気の高さにとても感心しました。

　平行四辺形の性質を使った三角形の合同についての学習でした。どの生徒もとても上手に板書事項をノートにまとめることができていました。

　１６世紀から１８世紀にかけてヨーロッパで行われていた絶対王政についての授業でした。教科担当の先生がとても分かりやすいパワーポイントを使って授業をしていました。

　グループごとに自分たちで考えた創作ダンスが仕上がってきていました。舞台上で練習するグループも見られ、完成間近のようです。やはり、生徒自身が主体的に取り組む学習活動は生徒の表情も豊かになり、学習効果も大きいです。

　３年生中心に元気よく遊んでいました。体を動かすことで、ストレス発散にもなり、午後の授業へのやる気も高められますね。

　和やかな雰囲気の中、本を借りに来ている生徒がいました。図書館はいつもきれいに整頓されており、心が落ち着きます。

　今日のメニューは、白ごはん、照り焼きハンバーグ、ポパイコーンソテー、のり、ポテトサラダ、ノンエッグマヨネーズ、牛乳です。

　日本だけでなく、世界中で愛されているポテトサラダ。諸説ありますが、ロシアの「オリビエ・サラダ」がポテトサラダの起源であるということが有力とされています。オリビエ・サラダは、オリヴィエさんが考案したサラダで、じゃがいもなどの具を全てさいの目切りにし、じゃがいもはつぶさず、ピクルスが入っています。2年生の英語の教科書にオリビエサラダのレシピが載っています。(ｐ.104）興味がある人はぜひ見て、作ってみましょう。

　写真２枚目は今日の配膳員さんです。

　「武士と民衆の生活」についての学習でした。今日もタブレットパソコンが大活躍しています。インターネットを使っての調べ学習はもちろんのこと、タブレットパソコンを使って、問題（教材）の配付及び解答、回収まで行う教科が多いのでペーパーレスにもつながっています。また、生徒が解いた問題の解答を一斉に黒板に映し出すこともできています。

　３階掲示物が新しくなりました。学年の先生方からの熱いメッセージが本日発行の学年だよりにも掲載されています。３学期の行動目標として「自分の人生の主人公となれるように行動する」、「静と動のメリハリをつける」とありました。３学期も７５期生の成長に期待しています。