６年生が図書室で本探しをしていました。本を読むことはこれからもずっと続けてほしいですね。そして自身の夢や将来に繋がるよい本との出会いができることを願っています。

４年生がペンギンやうさぎのなぞを追うと題して調べたことをみんなにパワーポイントを使ってプレゼンテーションしていました。今は本番に向けて練習をがんばっているようです。うまくプレゼンテーションできるといいですね。

先生が廊下に版画を掲示していました。みんなの自画像のようです。自身とそっくりにうまく描かれた版画を見つけました。

今日は午前中の雨で運動場も水たまりができており、外遊びはできません。子どもたちも外でたくさん遊びたかったと思いますが残念です。屋内で今日は過ごしましょう。

算数の時間でみんなで計算問題を解いていました。課題のプリントが終われば次の問題へ挑戦です。

２年生も国語の時間で段落分けの確認をしていました。

国語の授業でした。先生の質問にしっかり手をあげてこたえていました。みんないいチャレンジです。

今日は雨の天候でした。みんなが傘をさしての登校で、校門はいろんな色の傘で彩られていました。今日も四條畷警察署の方が交通安全の見守りに来ていただきました。いつもありがとうございます。

学校に戻り解散式も無事に終わりました。少し雨が降っているので下校も最後まで気をつけて帰ってください。

工場外でみんなで記念撮影をします。
明治製菓の工場見学も終了しました。今から平野屋公民館に向かって帰ります。最終の解散は学校で行います。

待合スペースは撮影できたので少しご紹介します。

次は明治製菓です。残念ながら工場内は撮影NGなので様子はお伝えできないので、是非お家でもどうだったか、子どもたちとお話ししてみてください。

みんな世界で一つだけのオリジナルカップヌードルが出来たようです。

実際に中身をミュージアムのスタッフさんとやり取りして作っていきます。何味にできるかな。

世界で一つだけのオリジナルカップヌードルを作っています。まずはパッケージデザインです。

ミュージアム内を見学しています。

カップヌードルミュージアムに到着しました。

今日は社会見学に５年生が行きます。出発式を行ってスタートです。
いろんな発見や体験ができるといいですね。

２月８日に１年１組のクラスのみんなに協力してもらって校内研修を行いました。１年生の国語の授業を実践研修する内容となりました。大学の講師の先生にご協力いただきよりよい授業づくりを各教員で学び合う機会となりました。今後もより良い授業実現のために研修や技術習得に努めたいと思います。

１年生がチューリップの成長の観察を発表していました。先生からの質問にしっかり手をあげてこたえていました。自分が育てているチューリップが順調に育つといいですね。