１０月５日（水）、１年生は国語で「漢字学習」に取り組んでいます。入学当初の「ひらがな」から、早くも「漢字」に進んでいます。今日は「四」を学びました。単に書くだけでなく、その文字の持つ意味も学びますので、１年生も真剣です。日増しに国語力を高める１年生です。

１０月４日（火）の給食メニューは、ベビーパン、ラーメン、おこのみあげ、おこのみソース、牛乳です。統計学的根拠に基づくわけではないのですが、ラーメン好きの子ども達は多いように思います。感謝の気持ちを込めて『いただきます』

１０月１０日（月）の「目の日」を前に、保健室前に大型掲示物が登場しました。現代っ子は、テレビにタブレットにスマホにゲームに・・・と、画面を見つめることが多く、目を酷使しがちです。使用を制限したり、休憩を入れたりが必要です。掲示には「じぶんの目をまもれるのはじぶんだけ」とあります。

おはようございます。今日は１０月４日（火）です。今朝は、東門を離れ、サーティホール近くまで出向きました。朝の通学路が、通学通勤等の人で賑わっているのを実感しました。写真は、末広公園前の横断歩道です。子ども達を安全に誘導してくださる見守り隊の皆様、PTAの皆様に心より感謝申し上げます。

１０月３日（月）の給食メニューは、ごはん、キムチ肉じゃが、にんじんしりしり、牛乳です。キムチ肉じゃがは、肉じゃがに発酵食品のキムチが加わるわけですから、栄養満点、美味しさ満点、ボリューム満点は疑いようがないでしょう。感謝の気持ちを込めて『いただきます』

１０月３日（月）、５年生は「非行防止教室」に取り組みました。講師に元警察官の方をお招きしての、特別授業です。万引き、いじめ、暴言・暴力、たばこ・・・非行は子ども達にとって対岸の火事ではありません。常に当事者になる危険性をはらんでいます。「非行はいかなる理由があっても許されない」という思いを新たにする住南っ子５年生です。

１０月３日（月）、児童朝礼に引き続き平和集会を行いました。この日のために６年生はパワーポイントでクイズを作ったり、効果的な折鶴の指導方法を考えたり、一生懸命に取り組みました。全校児童で折った千羽鶴は、６年生が代表して、来たる修学旅行で原爆の子の像にささげる予定です。

１０月３日（月）「平和集会」

１０月３日（月）、児童朝礼で認証式を行いました。前期と後期の入れ替えとなります。後期児童会役員や各委員会の委員長さんから、あいさつをいただきました。前期同様、しっかりとがんばってくれることを期待しています。「よろしくお願いいたします。」

おはようございます。１０月３日（月）です。暦は早や１０月となりました。天高く馬肥ゆる秋です。東門に立っていますと、ヒコーキ雲が見えました。秋晴れの青空に、ものさしで描いたような一直線が美しいです。「さわやかに１週間のスタートです！」

９月３０日（金）の給食メニューは、ごはん、魚のオイスターソース、チンゲンサイのスープ、牛乳です。魚のオイスターソースは、白身で淡白なホキと濃厚なオイスターソースがマッチして誠に美味です。感謝の気持ちを込めて『いただきます』

９月３０日（金）、６年生は理科で「炭酸水に溶けているのは何だろう？」に取り組みました。ジュワーとさわやか炭酸水は美味しい飲み物です。では、いったい何が溶けているのでしょう？実際に水上置換で取り出して、研究を深める６年生です。

９月３０日（金）、３年生は算数で「どんなならびかたをすればいいかな？」に取り組みました。場面設定は「玉入れ」です。直線のスタートラインに横に並んだのでは、玉入れかごに遠い人は不利です。では、いったいどう並べばいいのでしょう。円という算数の概念に取り組む３年生です。

９月３０日（金）、６年生は社会で「室町時代」に取り組みました。テレビでは室町時代の市の様子を描いたアニメも登場し、６年生達は、はるか昔の人々の様子に現代との違い、または共通点を見出しました。実際、室町文化は現代にも受け継がれています。歴史の発展と連続性を認識する６年生です。

９月２９日（木）の給食メニューは、クロワッサン、シーフードチャウダー、大豆のはなサラダ、和風ドレッシング、牛乳です。おなじみのクロワッサンは日本でも大人気です。サクサクした食感とバター風味が実に美味です。感謝の気持ちを込めて『いただきます』

９月２９日（木）、６年生は理科で「科学ッキング（３色焼きそば）」に取り組みました。使用するめんは、かんすいの入った中華めん、紫キャベツ、レモン、ソースです。「調理実習みたい！」「すごい！色が変わった！」興味津々の６年生達でした。

９月２９日（木）６年生：理科「科学ッキング（３色焼きそば）」

９月２９日（木）６年生：理科「科学ッキング（３色焼きそば）」

９月２９日（木）、５年生は道徳で「転校生がやって来た」に取り組みました。いじめ問題を扱ったいじめ防止教材です。いじめに悩む「ぼく」のクラスに、転校生がやって来るのですが、その転校生はいじめについて、懸命に「NO」をつきつけます。やがてクラスには笑顔がもどります。いじめについて真剣に考える５年生達でした。

９月２９日（木）、２年生は道徳で「かむかむメニュー」に取り組みました。黒板にはよくかむことの効能が貼りだされ、「かんで食べる」ことの大切さを改めて感じたようです。毎日の食事に「よくかんで食べる」意識を持った２年生でした。