１月２４日（火）の給食メニューは、コッペパン、鮭のクリーム煮、キャベツとハムのサラダ、コールスロードレッシング、牛乳です。寒さの厳しいこの時期、温かい鮭のクリーム煮に、身も心もほっこりです。美味しく栄養豊かな給食に感謝の気持ちを込めて『いただきます』

１月２４日（火）、４年生は算数で「反転授業」に取り組んでいます。従前の授業ではインプットに大半の時間を費やし、アウトプットは、ほんの少しか、宿題で！というものが多くありました。「反転授業」ではインプットを家庭学習で行い、アウトプットを授業で行います。従前とは逆なので「反転授業」と呼ばれています。反転授業で「自分の考え方」を述べ、「友達の考え方」を論議する４年生です。

１月２４日（火）、２年生は体育で「なわとびの二重とび」に取り組みました。数あるなわとびの技の中でも、二重とびは、子ども達のあこがれのとび方の筆頭格です。スピード感あふれる回転とジャンプが、とてもカッコイイのです。２年生は果敢に挑戦を続けます。中には数十回をとぶ強者もいます。がんばれ！２年生！

１月２４日（火）、５年生は理科で「ものが水にとける量」に取り組みました。「ものが水にとける量には限界があるのでしょうか？」また、「水温を変えると、とける量は変化するのでしょうか？」数々の疑問を実験で確かめる５年生です。

１月２４日（火）、校長室へ、地域の「かるた大会」で大活躍をしたクイーン達が報告に訪れてくれました。昨今の、かるた人気は特筆すべきものがあり、国語力育成の観点からも推奨されています。栄光のクイーン達に、心から敬意と拍手を送ります。「おめでとうございます」

１月２３日（月）の給食メニューは、ごはん、ビビンバ（ごはんにかける）、たまごトック、牛乳です。今日は、韓国料理の定番、ビビンバとたまごトックの登場です。肉、野菜、たまごが満載です。美味しく栄養豊かな給食に感謝の気持ちを込めて『いただきます』

１月２３日（月）、５年生は算数で「三角形の面積：同底等高」に取り組みました。三角形の面積は、底辺×高さ÷２で求められます。この時、÷２は定数ですから、変数は底辺と高さのみです。すなわち底辺が同じ長さで、高さも等しければ、それらの三角形は、形に関係なく全て同じ面積となります。三角形の同底等高の理屈を学ぶ５年生です。

１月２３日（月）、４年生は保健で「大人に近づく体」に取り組みました。大人に近づくと体に変化が起こることや、その変化には個人差があることを、具体的に学びました。もうすぐ、５年生となる４年生にとって、当事者意識の高い授業となりました。

小中一貫教育を進める本校では、全学級に写真の「住中校区スタディ７」が掲示されています。当然のことながら、同じ中学校区の「泉小学校」でも全学級で「住中校区スタディ７」が掲示されています。当たり前のこととして「住中校区スタディ７」に取り組む住道中学校区です。

おはようございます。今日は１月２３日（月）です。朝から、冷たい雨で、子ども達は傘の花を咲かせての登校です。天気予報によると、明日からは、大雪もあり得るとのこと。児童のみなさんは、明日以降の登下校時、凍てついた路面や積雪で転んだりしないよう、注意してください。

１月２０日（金）、４年生は外国語活動で「What do you want？」に取り組みました。ネイティブスピーカーのAET先生の美しい発音のもと、楽しみながら自分の好きなVEGETABLESやFRUITSを選択する４年生です。

１月２０日（金）の給食メニューは、麦ごはん、カレーシチュー、洋風野菜炒め、牛乳です。昨今の健康志向から、人気の麦ごはんですが、カレーとの相性がこれまた抜群です。美味しく栄養豊かな給食に感謝の気持ちを込めて『いただきます』

おはようございます。今日は１月２０日（金）、大寒です。今朝は西門に立っているのですが、文字通り寒さ厳しく、風が冷たいです。てぶくろやくつしたを通過して、手足が冷えます。朝から、東部大阪大東市に強風注意報も発令されています。そんな中でも、元気に登校する住南っ子を写真でお届けします。寒さに負けず、今日も１日がんばりましょう！

１月１９日（木）の給食メニューは、ごはん、寄せ鍋風、大根の炒め煮、塩こんぶ、牛乳です。コンロ上ではないゆえ、寄せ鍋風となっていますが、事実上の寄せ鍋です。温かく、具沢山な鍋にほっこりです。美味しく栄養豊かな給食に感謝の気持ちを込めて『いただきます』

１月１９日（木）の長休時の運動場の様子です。凍てつくような寒さだし、運動場は半分の広さだけれど、それでも元気に遊びまわる住南っ子です。元気な子ども達の様子を写真でお届けします。

１月１９日（木）、５年生は国語で「想像力のスイッチを入れよう」に取り組んでいます。マラソン大会で前回５位の私は、今回１０位となり、「５位も下がってしまった」と言いますが、先生は「タイムが３０秒も速くなったよ」と言います。同じ出来事でも、どうとらえるかによって、発信が変わることを学ぶ５年生です。

１月１９日（木）、２年生が生活で育てている球根です。写真でもはっきりと、みずみずしい緑の新芽が見て取れると思います。球根が早くも芽吹きました。２年生の喜ぶ顔が目に見えるようです。これからの成長が益々楽しみな２年生です。

１月１９日（木）、１年生は生活で「昔遊び：こま」に取り組みました。タブレットやゲーム機は器用に扱えても、こまは勝手が違うようです。「どうやってひもを巻くの？」「どうやって投げるの？」悪戦苦闘ですが、それでも次々とこまが回りはじめ、歓声が上がりました。夢中でこまに取り組む１年生です。

１月１８日（水）、２年生は算数で「九九」に取り組んでいます。３年生以降の算数の勉強に欠かせない重要単元です。「九九」を自由自在にあやつる２年生達は、いかなる問題にも対処できるよう練習を重ねてきました。生涯に渡って使い続けるであろう「九九」に真剣に取り組む２年生です。

１月１８日（水）、６年生は理科で「てこのはたらき」に取り組んでいます。てんびんの左のうでと、右のうでにおもりを付けて、つり合いをとるのですが、対称はもちろん、非対称でもつり合う時があります。どうやらそこには法則性が隠されているようです。
てんびんの法則性を見抜くべく、実験を続ける６年生です。