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池掃除(おやじの会)

 6月12日(日)、おやじの会の皆さんが中庭の池の掃除をしてくださいました。水は透き通っていましたが、池の壁や石などにはコケがびっしり付いており、高圧洗浄機やデッキブラシでこすってきれいになりました。おやじの会のお父さんと一緒に来た子どもたちも鯉やカメなどを一時的に移動するために網を持って捕まえてくれました。
 約2時間の作業で池は見違えるようになりました。翌日、朝から水を入れ、魚たちはきれいになった池で泳いでいました。
 おやじの会の皆様、ありがとうございました。
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4年生遠足 6

 お弁当を食べて午後の部開始。いろいろな形の乗り物があります。
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4年生遠足 5

 午前の部が終了。みんなで美味しくお弁当をいただきました。
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4年生遠足 4

 いろいろな自転車(ペダルで漕ぐ乗り物)に乗っています。
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4年生遠足 3

 スタッフの方より説明を聞いて、さあ入場です。「どんな自転車に乗ろうかな」
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4年生遠足 2

 現地に到着しました。まずは、クラスごとに写真撮影。
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4年生遠足 1

 6月10日(金)、4年生の子どもたちが「サイクルスポーツセンター」に遠足に行きました。いろいろな自転車に乗れるのを楽しみにしています。バスの中は隣同士で座ることもあり、マスクを着けています。
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3年生遠足 6

 お弁当を済ませてまた少し見学した後、水族館前の広場で遊びました。3年生の子どもたちは、広い芝生広場で元気いっぱい走り回っていました。
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3年生遠足 5

イルカショーの後はお弁当タイムです。イルカの練習を眺めながら、お家の人に作ってもらったお弁当をいただきました。
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3年生遠足 3

 館内に入りました。グループで協力して見学しています。
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3年生遠足 2

 水族館に到着しました。少し休憩して館内に入ります。
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3年生遠足1

 6月9日(木)、3年生が遠足で京都水族館に向かっています。
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保護者への引き渡し訓練

 巨大地震を想定した避難訓練を実施し、迎えに来られた保護者の方にお子様を引き渡すというところまで行いました。保護者の皆様にはお忙しいところご協力いただきましてありがとうございました。
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3年ぶりの四北フェスティバル 2

 廊下をカメラを持って歩いていますと「校長先生、うちらの店に入って」「映画見て」と声をかけてくれました。楽しませていただきました。
 楽しい時間はあっという間に終わるもの。片付けもみんなで行いました。
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3年ぶりの四北フェスティバル 1

 6月8日(水)、3年ぶりの四北フェスティバルが開かれた。2年生〜6年生の各学級でみんなを楽しませるお店を開き、運営するというもの。
 これまでに店の準備やポスターの用意など、学級のみんなが協力してこのフェスティバルに向かうというのもこの行事の大きなねらいです。「みんなで楽しみたい」という気持ちのこもった時間となりました。
写真中は、以前校区の方より寄贈いただいた「段ボール迷路」です。
 
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6月の児童集会

 6月6日(月)、児童集会がありました。今月の生活目標は、「正しい言葉づかいをしよう」です。言葉には、相手を敬う気持ちや大切にする気持ちが込められると、互いに優しさを感じることができます。また、今月は保健委員会の発表で、感染症対策のことを話していました。自分達の言葉でとても分かりやすかった発表でした。
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オリエンテーリング(児童会)

 6月7日(火)、児童会行事の「オリエンテーリング」を行いました。本校では、「わくわくタイム」のメンバーが力を合わせて、運動場に用意されたのたくさんのゲームに挑みます。班長さんが開いているゲームを見つけて「次はあそこに行こう」と声をかけ、班の子たちを誘導します。わくわくタイムのメンバーのきずなが深まります。
 一番下の写真は「豆つかみ」です。
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育ってます!

 6月3日(金)、1年生や2年生の植木鉢を見に行きますと、朝顔やミニトマトがよく育っていました。朝顔は元気のよい本葉が伸びてきて、ミニトマトはかわいいトマトの実をつけてきました。子どもたちは毎日、一生懸命に水を上げています。
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人権講演会(4〜6年)

 6月1日(水)、人権講演会を実施しました。3年ぶりの開催です。「命をいただき、いのちを生きる」という演題で、食肉店を営む北出さんにお越しいただいてお話を伺いました。動物の命を私たちはいただいていることや私たちが食べられるように働いておられる方がおられること、自分たちの命とともに仲間や周りの人たちの命を大切にすること、差別はあってはならないことを子どもたちは学びました。
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30度越えの日が

 先週末から再び暑い日が続いています。まだ、湿度が低いために熱中症の指数を表す計測器もまだ「注意」を示す値ですが、外で遊ぶときは帽子を被るよう子どもたちに声掛けをしています。
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学校行事
3/2 感謝の会(6年生)
3/3 お別れ遠足(6年生)

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