【2年生】授業の様子
1時間目、昨日の職場体験実習の振り返り、また、お世話になった事業所の方にお礼の手紙を準備していました。今回は、とても学びの多い体験であったと思います。また、事業所からもお褒めの言葉もたくさんいただきました。しっかりと事前学習を行い、準備をした成果が出たのではないかと思います。
各事業所の皆様、大変お忙しい中、ご協力いただきありがとうございました。この経験を次の学習にしっかりと生かしていきたいと思います。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【2年生】職業探究学習
今回は体験だけでなく、動物園やテレビ局の見学も行いました。
全ての事業所をホームページに掲載しておりませんが、ご協力いただけた関係者のみなさま、貴重な学習の機会をありがとうございました。 今後ともよろしくお願いいたします。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【2年生】職業探究学習
体験だけでなく、職場の方に自分たちが考えた質問をインタビューしました。訪問した教員が事業所の方から「事前にとてもよく調べて考えられた質問で驚きました。素晴らしい子どもたちですね。」とお褒めの言葉をいただいたそうです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【2年生】職業探究学習
今日の体験の様子です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【2年生】職業探究学習
今日の体験の様子です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【2年生】職業探究学習
今日の体験の様子です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【2年生】職業探究学習
今日の体験の様子です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【2年生】職業探究学習
今日の体験の様子です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【2年生】職業探究学習
貴重な経験をさせていただいています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【2年生】職業探究学習
2年生の職業探究学習の一環として本日、職場体験学習を行っています。60か所近くの事業所にお世話になっております。生徒たちが真剣に取り組む様子や学校とはまた一つ違った表情が見られました。
お世話になった事業所のみなさま、ありがとうございます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【1年生】授業の様子
2時間目、1,2組の体育と3組の数学の様子です。
1,2組の体育では、男子が体育館で剣道、女子がグラウンドで持久走に取り組んでいました。今日は少し風もあり、グラウンドでの持久走は大変だったと思いますが一生懸命頑張って走っていました。 3組の数学では、1月11日に中学生チャレンジテストが実施されることから、これまで学習してきた内容の復習に取り組んでいます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【3年生】授業の様子
2時間目、1組の数学と2組の英語の様子です。
さすが3年生です。日を追うごとに集中力が高まってきていることが感じられます。 ![]() ![]() ![]() ![]() 【陸上部】 駅伝選考会に参加しました
12月11日(日)、深北緑地で駅伝の大東市代表選手を決める選考会が行われました。この選考会で上位に入った選手は、来年2月の市町村対抗駅伝の代表選手となります。深北緑地を大きく1周する3kmのコースで、代表の座をかけて競いました。
例年よりも温かい気候の中で実施されたこともあり、カーブが多くアップダウンも激しいコースにもかかわらず、多くの選手が3kmの自己ベストを更新していました。 また、選考会の横では、短距離・跳躍・投てきの選手むけの合同練習会も実施され、普段は試合で競い合っているメンバーが一緒に和気あいあいと練習に励みました。 選考会の結果、南郷中からは4名(男子3、女子1)の選手が代表メンバーに選ばれました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【2年生】明日からの「JOB QUEST(職業体験学習)」に向けて
明日は職業体験学習を行うため、各事業所にご協力をいただきお世話になります。
その体験学習に向けて、6限目にマナーやインタビューなどについての確認を行いました。 また、掃除終了後、体育館に集まり、体験に伴う諸注意とこれからお世話になる事業所の方へ感謝の気持ちを持ってしっかり学習するようにと先生たちから話がありました。 今回の体験を通して、新たな気づきやたくさんの学びが得られると思います。2年生の皆さんには、貴重な時間を過ごしてほしいと思います。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【1年生】授業の様子
2時間目、4組の理科の授業です。
「授業をよりわかりやすく!」という思いで教員が授業動画を作成し、その動画を映しています。 ポイントを押さえた説明を集中して聞くことができています。 ![]() ![]() ![]() ![]() 【1年生】授業の様子
4時間目、3,4組の体育の授業です。
今日は女子がグラウンドで持久走、男子が体育館で剣道に取り組んでいました。 ![]() ![]() ![]() ![]()
|
|