２月１６日（木）の給食メニューは、ハムピラフ、ポタージュスープ、大豆のはなサラダ、ノンエッグマヨ、牛乳です。ハムピラフは、バターを使わず、オリーブ油で炒めることで、食べやすくしているそうです。美味しく栄養豊かな給食に感謝の気持ちを込めて『いただきます』

２月１６日（木）、５年生は「小倉百人一首」に取り組みました。人々に親しまれて久しい百人一首ですが、近年、子ども達の間でもブームになっています。生まれては消え去る流行と違い、古典の輝きは長く継承されるところにあります。真剣勝負の様子を写真でご覧ください。

２月１６日（木）、１年生は算数で「なんじなんぷん」に取り組んでいます。難単元です。いわゆる「時計のよみかた」なのですが、アナログの長針・短針は、１年生達にとって手ごわい相手です。一生懸命に難単元に取り組む様子を写真でお届けします。

２月１６日（木）、正面玄関掲示板には「いろいろな鬼」が掲示されています。「あいさつをしないおに」や「くつをそろえないおに」などユニークな鬼ばかりです。心の中の鬼をやっつけて、より良い自分をめざす住南っ子です。

２月１６日（木）、６年生は理科で「手回し発電」に取り組みました。自転車のライトなどで経験済みではあるのですが、運動エネルギーを電気エネルギーに変換する「手回し発電」に、子ども達は興味津々です。災害時等でも役立つ手回し発電を真剣に学ぶ６年生です。

２月１５日（水）の給食メニューは、ごはん、すき焼き煮、切り干し大根のおひたし、いわしの佃煮、牛乳です。カタカナの出てこない純和風献立です。お肉たっぷりのすき焼き煮に加え、いわしの佃煮がつくとあって、ごはんが進みそうです。美味しく栄養豊かな給食に感謝の気持ちを込めて『いただきます』

２月１５日（水）、２年生は国語で「スーホの白い馬」に取り組んでいます。草原のチェロと言われる馬頭琴の音色に乗せて繰り広げられる、スーホと白い馬の悲しくも切ないモンゴルの物語です。異国情緒満載の物語は子ども達の心をつかんで離しません。お家の方もぜひご一読を！

２月１５日（水）、５年生は算数で「円周＝直径×３．１４」に取り組みました。公式を覚えても『本当にそうなのだろうか？』という疑問は残ります。論より証拠！５年生は体験学習に乗り出しました。身近な円を測定して、検証することにしたのです。大盛り上がりの算数授業でした。

２月１５日（水）、寒風吹きすさぶ中、３年生は体育で「マラソン」に取り組みました。長寿命化工事中のため、運動場の使える部分が限られ、いびつなコース設定となっていますが、３年生達は一生懸命に力走しました。寒さに負けない３年生の活躍を写真でお届けします。

２月１５日（水）３年生：体育「マラソン」

おはようございます。今日は、２月１５日、あいさつ運動の水曜日です。立春を過ぎたものの、今朝は冷え込みが厳しく、寒風吹きすさぶ中のあいさつ運動となりました。もっとも子ども達はどこ吹く風、元気いっぱいのあいさつを交わしました。流石は住南っ子です。今日も１日がんばりましょう。

２月１３日（月）の給食メニューは、ごはん、マーボー豆腐、コーンたまごスープ、牛乳です。マーボー豆腐はピリッと辛いのが持ち味ですが、そこは小学校、子ども達向けにマイルドな味わいに仕立てられています。美味しく栄養豊かな給食に感謝の気持ちを込めて『いただきます』

２月１３日（月）、４年生は理科で「水を冷やしたときの変化」に取り組みました。水を冷やし続けるための冷却装置として、食塩＋氷を使っての実験です。手先は冷たいけれど、ワクワクドキドキの実験に熱い視線を注ぐ４年生です。

２月１３日（月）４年生：理科「水を冷やしたときの変化」

２月１３日（月）、音楽室で開かれた３年生主催の「ミニコンサート」にお招きいただきました。曲目は「ゆかいな木琴」です。各パートの練習成果を遺憾なく発揮する３年生の一糸乱れぬ演奏に、感激しました。一生懸命の３年生を写真でお届けします。

２月１３日（月）３年生：音楽「ミニコンサート」

おはようございます。今日は２月１３日（月）です。そぼふる小雨の、この時期としては、かなり暖かい朝となっています。週初めの月曜日、傘の花を咲かせつつ、元気に登校する住南っ子を写真でお届けします。今週も元気いっぱいにがんばりましょう！

２月１０日（金）の給食メニューは、ひじきごはん、みそ汁、焼き肉サラダ、ごまドレッシング、牛乳です。ひじきごはんに登場のひじきは、鉄分、カルシウム、食物繊維など栄養価が高いことで知られています。美味しく栄養豊かな給食に感謝の気持ちを込めて『いただきます』

２月１０日（金）、２年生は生活で「球根（ヒヤシンス）の水栽培」に取り組んでいます。写真をご覧ください。ニョキニョキ感満載の成長ぶりです。２年生は花が開くことを夢見ながら、観察を続ける予定です。

２月１０日（金）、５年生はEnglishのアクティビティで「アルファベットかるた」に取り組みました。微妙な発音の違い、例えばB（ビー）とV（ウ”ィ）などに気を付けながら、スピードを競います。大盛り上がりの５年生の様子を写真でお届けします。