４年生はさすが高学年の仲間入り、歌い上げる斉唱も豊かな合奏のハーモニーも、とても素晴らしかったです。

２年生は、こぎつねのかわいいかぶりものをかぶって、クラスごとにとても上手に演奏しました。斉唱も「魔法のあいことば」を気持ちをこめて歌うことができました。

３年生はしっかりと先生の指揮をよく見て、リズムもしっかり合わせて、はっきりした声で、とてもきれいな音で演奏することができました。

１１月１６日（木）、今日は子どもたち同士の最後の音楽会でした。各学年とも５回ずつ音楽会を行ったことになります。

１年生は合奏も斉唱の歌も、とても上手になりました。元気いっぱいの発表に感動しました！

３年生は国語で「すがたをかえる大豆」を学習しました。今度は学習したことを応用して、「すがたをかえる〇〇」（○○には食物が入ります）を調べて、パソコンのパワーポイントという発表ツールを使ってまとめました。

「すがたをかえるジャガイモ」や「すがたをかえる小麦」、「すがたをかえるお米」や「すがたをかえる牛乳」など、「なるほどなぁ」と思う、子どもたちに分かりやすい発表を行うことができました。

「次は１年生、準備をしてください」
児童会の司会のお友だちの声に「はい！」と元気よく返事をして立ち上がった１年生の姿に、５年生が「おーっ！」と感嘆して、思わず拍手をしました。

１年生の合奏と斉唱のやる気満々の発表に打てば響くように、５年生の演奏もとても素晴らしかったです。

最後の感想発表でも、どちらの学年も多くの子どもたちが立ち上がって感想を発表し合いました。互いに聴き合い高め合う、子どもたちの音楽会の素晴らしいところです。

２年生が前時に紙コップのけん玉おもちゃを作りました。けん玉の作り方を書いた紙を見ながらグループごとに作ったのですが、出来上がったけん玉は糸の長さや玉の大きさのまちまちな、いろいろなけん玉おもちゃになりました。

なぜみんなちがったものができたのでしょうか。実は作り方の説明に足りないところがあったからでした。今日の授業では、分かりやすい説明をするのは、もっとどんなことを説明に入れればいいか考えました。

これも大事な国語の学習です。今日は担任の先生が違うクラスで授業をやってみました。そして、来週には自分のクラスで研究授業を行います。

１１月１４日（月）、今日は今週木曜日に行われる三箇小音楽会に向けて学年練習を行いました。各学年とも先週までの演奏の様子を踏まえて、さらに細かいところまでアドバイスを受けながら、上達してきています。子どもたちも保護者の皆さまに聴いていただけることを楽しみに、みんなで力を合わせて練習に励んでいきます。写真は５年生の練習の様子です。

三箇小学校では何かみんなの前で発表するとき、何度も練習して覚えて発表しています。

各学年とも、とても堂々としっかり前を向いて発表できました。

写真は上から、４年生、５年生、６年生です。

音楽会での各学年の曲紹介の様子です。

これから発表する曲の魅力や練習から頑張ってきたことなどを、とてもはっきりとした声でみんなに伝えてくれました。

写真は上から１年生、２年生、３年生です。

今日は１時間目にビオラのお花とチューリップの球根を植えました。

裏庭はポカポカ陽気で、みんな丁寧に植木鉢の土に穴を作って、そこに一人一株のお花を植えました。そしてチューリップの球根も２個ずつ植えて、土のおふとんをかけました。

これから寒い冬を乗り越えて、来年の春には、きっとチューリップが色とりどりの花を咲かせてくれると思います。

１１月１１日（金）、今日は第１７回大東市小中学生弁論大会が大東市立総合文化センター大ホールで行われました。

三箇小学校からも５年生の代表のお友だちが「わたしの学校紹介」と題して、１分間スピーチをしてくれました。

三箇小学校の３つのお気に入り、広い校庭と三箇フェス、暑い日のくつばこ前のミスト（霧のシャワー）を紹介して、そして何よりも「何にでも協力し合える友だち」がいて学校が楽しいことを伝えてくれました。

大きな舞台できっと緊張したことと思いますが、とても堂々とはっきりした声で発表できたことが素晴らしかったです。

これからも三箇小学校の子どもたちが自分の思いや考えを自信をもって、みんなに伝えられる人に育ってほしいと願っています。

２年生は「こぎつね」の演奏がとても上手になってきました。歌も６年生が「平和を感じました」と感想を述べるように、とても優しい歌声でした。

６年生の迫力のある演奏を聴いた２年生は、とても驚いていました。６年生も昨日の１年生に引き続き、とてもはりきって演奏してくれたと思います。

最後の感想発表では２年生が大勢立って、みんなよかったところや感動したところを発表しました。６年生もとてもうれしそうでした。

１年生は昨日の最初の発表で少し緊張していたので、今日は教室でも練習して、４年生との本番では、とても伸び伸びと演奏し、歌うことができました。

４年生も１年生に聞いてもらうことを意識して、歌詞をはっきりと歌うことができました。合奏もいろいろな楽器が出てきて、１年生もびっくりしていました。

最後の感想では、１年生からも４年生からも進んでたくさんのお友だちが立って、互いの演奏の良さを発表し合うことができました。

今日は昨日と違うペアの学年で音楽会を行いました。

４時間目には、３年生と５年生が互いの学年の演奏を聴き合いました。

ペアの学年が異なると、新鮮な気持ちになって演奏できます。昨日うまくできなかったところも今日は新たに挑戦することができました。

３年生も５年生もまた一歩、演奏が素晴らしくなり、最後の感想発表でも互いの良さをたくさん発表し合っていました。

１１月１０日（木）、今日は２年生がいろいろなものを制作していました。

図工の時間に、ザリガニの絵を制作していました。絵の具の筆につける水加減を工夫していました。

国語の時間に、空き箱を使って馬のおもちゃを作っています。これは作り方の文章を読んで順番にその通りできるかやってみています。

楽しかった校外学習のことを新聞にまとめているクラスもありました。友だち同士で書き方をアドバイスし合っています。

２年生は初めに「こぎつね」の合奏で一人一人が「こぎつね」になりきって、太鼓のリズムに合わせて、とても上手に演奏することができました。２曲目の斉唱「魔法のあいことば」も素敵な歌声でした！

５年生は１曲目に「大きな古時計」を演奏しました。心にしみわたるような、優しい気持ちになる合奏でした。２曲目はそれと対照的に弾むサンバのリズムで「マツケンサンバ」を演奏しました。最後にはきらびやかな「マツケン」サンバ隊も登場して大いに盛り上がりました。

最後の感想では２年生が５年生の演奏に「すごい！」と思った感想を次々と発表して、５年生もうれしい気持ちでいっぱいになりました。

３年生ははじめの斉唱「おかしのすきなまほう使い」で、何度も練習してきた成果が表れて、大成功の元気な歌が歌えました。打楽器で工夫した魔法もとても上手に表現できました。

２曲目の合奏「イエロー・サブマリン」は速さに気をつけながら、潜水艦が楽しそうに進むような演奏ができました。大きな潜水艦が本当に出てきてびっくりしました。

４年生は、あとの３年生からの感想にもあったように、長い歌詞の曲を見事に歌い上げて感動しました。２曲目の合奏「ホール・ニュー・ワールド」ではいろいろな楽器が出てきて、とても上手な演奏に３年生も驚いていました。

最後の感想発表では４年生からも３年生の演奏の素晴らしかったところを、たくさんほめてくれる感想があり、３年生もうれしそうでした。

１１月９日（水）、今日は児童会主催で１年生と６年生の音楽会を行いました。

児童会のお友だちの司会で、はじめに１年生が合奏と斉唱の発表を行いました。合奏ではみんな初めての合奏で「しりとり歌」をとても上手に演奏しました。２曲目の斉唱「少年少女冒険隊」もとても元気に歌えました。小さい声と大きな声のコントラストも素晴らしかったです。

６年生は１年生にとってあこがれになるような、すばらしい演奏でした。他の学年に聞いてもらうことが初めての６年生も、とてもはりきっていたと思います。「チャルダッシュ」の最初の一音も、とても迫力のある音を思い切って出すことができました。

最後の子どもたちの感想では、１年生が６年生に「かっこよかったです！」と言うと、６年生にも笑顔が広がりました。

今日は６時間目に、６年生が校内音楽会へ向けての最後の学年練習を行いました。

体育館に入ってくると、すぐに自分の楽器の場所に来て個人練習を始めました。そして、指揮者の先生のアドバイスを集中して聞いて、自分の演奏をよりよくしていこうと強い気持ちで取り組んでいることがわかりました。

「はじめの一音をしっかりと力強く出すこと」そして「前に前に演奏を進めていくこと」が２曲目の合奏「チャルダッシュ」の次の目標になりました。

明日からはいよいよ２つの学年で発表し合う校内音楽会のはじまりです。互いの学年の素晴らしい演奏を聴き合って、きっとさらにいい演奏ができるようになると思います。