フィルターバブルとエコーチェンバーについて調べ、まとめています。偏った情報にさらされる危険性を知った上で、異なる意見を持つ人たちと接することができるようになっていきましょう。

本日は三年生が図書館を利用していました。
友人同士で、大型本を楽しむ姿もありました。
おだやかな空気感が流れる図書館でした。
「お母さんが、毎日、ホームページみてるよ」と言う声も聞き嬉しくなりました。

1年生の休み時間の様子です。
リラックスしていますがチャイムが鳴る前には着席できています。（一番上の写真）

理科の授業です。

家庭科の授業の様子です。

　お疲れさまでした。

　放課後に評議会を行いました。

　内容は、各委員会の報告と文化祭についてです。

「良い学校にする」という言葉が生徒会から何度か出ていました。各委員会の代表も含めて頼もしいメンバーです。

　静かな空間をどの学年も作れています。定着しています。

　雨です。台風の今後の進路に注意しつつ今日も学校生活の開始です。
PTAの方のあいさつ運動が昨日から行われています。ありがとうございます。

新着図書が、随時、到着しています。
美術部や、芸術等を愛する生徒の利用も多いです。
美術関連本のリクエストに応えました。

　６時間目の総合の時間に、フィルターバブルと
エコーチェンバーについての調べ学習を行いました。
　水曜日の総合の時間に発表する予定です。

　三年生の体育の授業です。今年度、プール指導の復活を行いましたが、一度に行う人数を普段の半分にして指導を行っています。半分は体育館での体育です。

　おはようございます。今週は雨模様からのスタートです。台風の進路が少し気になるところです。被害など無く過ぎればと思います。
　先週の猛烈な暑さからは解放されましたが、湿度が高いので引き続き、熱中症にも注意したいと思います。

　６時間目の特活の時間に、文化祭実行委員の司会で、
文化祭のテーマを各クラスで考えました。

毎週金曜日は、図書委員会からのお昼の放送です。
本日は、「世界のなぞなぞ」から出題と、
小説「ひるなかの流星」の紹介でした。
前日に、リハーサルをして挑んでいます。

お昼の放送直後の図書館は、新しい来館者が増えます。
人気の文庫コーナーや、ボカロ小説コーナーが
にぎわっています。

　当番の人、気を付けて運んでください。

　理科の授業の続きです。

　理科の実験もコロナウイルス感染症の影響で長い間、自粛していました。
　本時は、バーナーの使い方を学ぶことが中心です。これから様々な実験をするにあたり、基本的な使い方を身に着けておくことは必須です。

　今日は、一人ひとりのバーナーの使い方を動画撮影して提出するよう指示が出ています。
授業後、先生が一人ひとりの使い方をチェックすることができるので良い工夫だと思いました。

　放課後は前期第4回の生徒委員会でした。案件は前期の総括と生徒総会に向けた話しがメインでした。
また、文化祭実行委員会の活動も始まりました。
写真は、2年生学級委員会と文化祭実行委員会です。