今日の５時間目も、１年生と６年生の交流会がありました。
　タブレットパソコンを１年生が習得できるよう、この３日間で交流会をもってきました。今日はなんと、１年生がＴｅａｍｓの使い方を知り、スタンプを押し、さらにはＴｅａｍｓ内で作られているクイズに答えるというものです。
　小学１年生です。本校６年間のＩＣＴ活用教育プログラム「つけたい５０の力」に基づいています。
　本校６年生児童の頼もしさがあふれた３日間でした。

　５時間目です。算数の学習、集中しています。

　校舎内を歩いていて、そうじの終わりチャイム時の様子です。笑顔いっぱいの「がんばりましたポーズ」です。
　下の写真は、そうじ終わりに室内にくもがいて大騒ぎの様子です。解決したようです。

　６月１日より本校でがんばっている教育実習生が、この数週間の学びを発揮するべく、本日、公開授業を行いました。
　算数の授業４５分間、子どもたちの前に立った教育実習生はキラキラと輝いていました。
　「きっとステキな先生になるのだろうな〜」と、今日の輝く姿を見て思いました。

　市教育委員会主催の「いくカフェ」が、本校会議室を会場として開催されました。
　

　外国語活動の時間です。今日はＡＥＴもいっしょでした。とっても楽しそうでした！

　国語の学習です。「あいうえおであそぼう」です。

　図書の時間です。静かです。

　暑い一日でした。子どもたちが元気に下校していく様子、ホッとしています。
　明日は金曜日、明日も元気に登校してくれること願っています。

　「万」の学習から、「百万円」となり、「百万円あったら何に使う？」で盛り上がっていました。写真は、自分なら○○すると手を挙げている場面です。
　「シルバニアファミリーいっぱい買う」「アメリカに入港する」「ランボルギーニのミニカーを買う」など、夢がいっぱいのひとときでした。「校長先生にごちそうしてあげる！」といってくれた女の子もいましたと、担任の先生に教えてもらいました。ありがとうございます！

　写真は、一番に運動場に出てきた子どもです。そして「あ〜！給食めっちゃおいしかった〜！！」と叫んでいました。
　今日はとても暑いです。休み時間の運動場ではマスクを外します。おにごっこ、先生も元気です。

　そうじの時間、担当の場所をしっかりと・・。

　図工の時間です。最初、動物をつくっているのかと思っていたら、どうも違うようです。そもそもこの輪っかは・・・。完成が楽しみです。

　図工「ラーメン屋さんになろう！」です。まだまだ途中段階ですが、「校長先生、これはね〜、そしてこれはね〜。」と子どもたちから詳しく説明してもらいました。

　保健の学習です。「牛乳を飲むと背が伸びる？」について疑問をもつ子どもたち・・。
　体の不思議について出し合いました。

　社会の学習です。タブレット端末を使って、資料を見て気づいたことをコメントしていきます。

　１年生は新しいことができるようになると笑顔になります。
　６年生は教えたことができるようになった１年生を見て笑顔になります。

　タブレットパソコンを使いこなせる６年生。
　１年生は、ネットにつなぐ。ＩＤとＰＷでログインする。シャットダウンする。そして、タブレットドリルに挑戦する。
　これらが１年生だけでできるようになるように、６年生が教えます。なかなかの内容ですが、とっても真剣です。そしてとっても和やかな雰囲気です。

　年間通じて、１年生と６年生が交流するようです。
　今日は、１年生がタブレットパソコンを使えるようになるよう、マンツーマンで６年生が教えるという交流でした。

　「失礼します！校長先生、手品を見にきました。やってください！」「きのうも校長室に来たんですがいなかったので今日またきました！」と、５年生４人が校長室にきました。一人は途中で帰りましたが、楽しいひとときでした。
　ちなみにこの中の２人は、実は長休時にも校長室に手品を見にきていました。
　「また来ていいですか？」と聞くので「運動場が使えない日はどうぞ。」と言いました。