理科の授業です。
先生の丁寧な説明に、子どもたちは自然とひきつけられていました。

プール南の畑に植えた「にんにく」「スナックえんどう」「えんどう豆」「そら豆」。
ほんの少しですが、成長してきました。

今日も風もない穏やかな日です。

「ロールプレイ（劇）」もあり、終始集中できる内容でした。
子どもたちの心にしっかり残ったと思います。
「ＳＡＹの会」の皆さま、本当にありがとうございました。

講師の方々の親しみやすく分かりやすいお話に聞き入る子どもたちの様子です。

子どもたちが学習班で話し合っている様子です。
けっこう活発な意見交流が行われていました。

人権学習の中での子どもたちの様子です。
アクティブな活動や生活班での考えの交流などで子どもたちも徐々に緊張がほぐれていくのがわかりました。

５，６限に、人権学習を行いました。
講師には、ＮＰＯ法人えんぱわめんと堺『ＳＡＹの会』の方々をお呼びしました。
「性は多様であり一人ひとり違っていて当たり前、性を人権の視点で考える」「自分の大切なからだと気持ちにおける性の自己決定」をねらいに、「デートＤＶ」や「人間関係の中で、自分の意見を素直に伝えること」などについて、考える機会をいただきました。

数学の授業です。
学習班で、活発な意見交換をしていました。

国語の授業です。
まずはメモづくりからですが、レポートの作成に挑戦していました。

国語の授業です。
子どもたちが強い興味を持って授業にのぞんでいました。
これなら時間が過ぎるのも早く感じていると思います。

好評につき、景品がなくなってしまいました。

各学年の朝の様子です。
１年生は、タブレットで健康チェックを行っていました。

冬型の気圧配置の時は、太平洋側が晴れて、日本海側が雨や雪になる。
大阪はよく晴れています。
今日も空気が冷たく感じます。

放課後、各委員会が開かれました。
写真は、２年学年委員会と保健委員会の様子です。

スパゲティを見て、昨日のあるテレビ番組を思い出しました。
パスタを小麦粉からつくっていました。
イタリアの家庭ではけっこう当たり前のことのようです。
日本に住んでいて、ご飯（米）は当たり前のように炊きますが、稲穂についている玄米から直火炊きをしたことのある人は少ないのではないでしょうか。
そういう私もキャンプで飯盒炊さんをしたぐらいですが。
ただ、私は田舎が福井なので、コメは毎回精米（簡単に言うと玄米を白米にすること）するものだと思っています。
町の精米所。
一番近くの精米所の設置されている場所、知っていますか？

数学の授業です。
ＡＩ学習「キュビナ」を使っていました。
これからこのタブレット学習は多方面で活躍しそうです。

芸術部の作品です。
季節を感じますね。

英語の授業です。
「あったらいいな」
こんな表現英語でできたら素敵ですね。

リモートで朝の生徒集会を行いました。
女子テニス部と卓球部の表彰から始まりました。