・・・はて？ボッチャとは？「パラリンピックの正式種目だよね」「どうやってやるの」「ルールがわからない」・・・そんな疑問に答えるべく１１月１５日（火）、５年生は総合・体育で「ボッチャ」に取り組みました。体験授業です。瞬く間にボッチャに魅了された５年生でした。今回、子ども達にボッチャに触れる機会を与えていただいた関係諸団体様に心よりお礼申し上げます。

１１月１５日（火）の給食メニューは、コッペパン、チリコンカーン、洋風野菜炒め、バター、牛乳です。チリコンカーンは、チリソースが決め手のアメリカ・テキサス州の定番料理です。美味しく栄養豊かな給食に感謝の気持ちを込めて『いただきます』

１１月１５日（火）、２年生は気持ちのいい青空のもと、体育で「なわとび」に取り組みました。音楽に乗って、数々の技を華麗にみせる２年生の妙技を写真でお楽しみください。

１１月１５日（火）、１年生は算数で「ひきざん」に取り組んでいます。例えば「１２−９＝？」などです。１年生は、算数ブロックを使いながら、計算方法と答えを導き出すのに一生懸命です。加減を自由自在に操る日も近いでしょう。がんばれ！１年生！

おはようございます。今日は１１月１５日（火）です。早や１１月も半ばとなりました。朝夕はずいぶんと冷え込むようになっています。木々の葉も紅葉し、いたる所に落ち葉のじゅうたんが敷かれています。深まる秋を見つめながら、住南っ子は、今日も１日しっかりとがんばりましょう！

１１月１４日（月）の給食メニューは、わかめごはん、厚揚げと豚肉のみそ煮、すまし汁、牛乳です。わかめなどの海藻類は、美味しいだけでなく、栄養面でも積極的に取ることが推奨されています。美味しく栄養豊かな給食に感謝の気持ちを込めて『いただきます』

１１月１２日（土）、「図書館を使った調べる学習コンクール表彰式」が総合文化センター（サーティホール）で開催されました。本校からは５年生児童が「教育長賞」の栄冠に輝きました。見事な受賞に心より敬意と拍手を送ります。表彰式の後は、教育長を囲んで記念写真を撮りました。子ども達にこのような学びの機会を与えてくださった図書館教育関係者の皆様に心よりお礼申し上げます。

１１月１４日（月）、６年生は体育で「大阪エヴェッサ出前授業」に取り組みました。本物のプロバスケットチーム「大阪エヴェッサ」のコーチによる出前授業です。バスケットボールに魅了された１時間でした。今回、子ども達に夢のような体験授業の機会を与えていただいた「大阪エヴェッサ」様に心よりお礼申し上げます。

１１月１４日（月）６年生：体育「大阪エヴェッサ出前授業」

１１月１４日（月）６年生：体育「大阪エヴェッサ出前授業」

１１月１４日（月）６年生：体育「大阪エヴェッサ出前授業」

１１月１１日（金）、サーティホール大会場で第１７回大東市小中学生弁論大会が盛大に開催されました。オンラインで友達や先生が応援する中、本校からは６年生と５年生の各１名が出場し、その堂々たる弁論と１分間スピーチに盛大な拍手が送られました。大会終了後は大東市長を囲んで記念撮影を行いました。出場者も応援のみんなも実にあっぱれな弁論大会でした。子ども達にこのような学びの機会を与えてくださった本市関係者の皆様に心よりお礼申し上げます。

１１月１１日（金）の給食メニューは、ごはん、チキンカレー、ポパイサラダ、和風ドレッシング、牛乳です。ポパイサラダとは、ほうれん草のサラダです。アメリカの人気漫画「ポパイ」にちなんでの命名です。栄養満点のほうれん草を食べて、ポパイのように元気いっぱいになりましょう。感謝の気持ちを込めて『いただきます』

１１月１１日（金）、２年生は音楽で「鍵盤ハーモニカ」に取り組みました。「カッコー」や「かえるの歌」を一生懸命に演奏しました。ミニ音楽会を聴いているようでした。がんばってます！２年生。

１１月１１日（金）、１年生は体育で「なわとび」に取り組みました。なわとびの基本である「前とび」を一生懸命に練習しています。多種多様ななわとび技も、すべては前とびが出来ることが条件です。手でなわを回しながら、タイミング良くジャンプして、なわにひっかからない・・・なかなか難しいです。がんばれ！１年生！

１１月１１日（金）、３年生は総合で「バリアフリー教室」に取り組みました。実際にアイマスクを付けて歩いたり、車いすに乗ったりする体験授業です。黒板と机では体感できない学びに、一生懸命の３年生でした。今回、子ども達に貴重な学習機会を与えていただいた関係諸団体の皆様に心よりお礼申し上げます。

１１月１１日（金）３年生：総合「バリアフリー教室」

１１月１０日（木）の給食メニューは、コッペパン、豆腐の中華煮、ホキの南蛮漬け、ミルクバター、牛乳です。南蛮とは、ポルトガルやスペインのことだそうです。これらの国から伝わった調理法なので、南蛮漬けと名付けられたそうです。さっぱりとしたお酢の風味が秀逸です。美味しい給食に感謝の気持ちを込めて『いただきます』

１１月１０日（木）、４年生は国語で「慣用句」に取り組みました。数ある慣用句について、意味や使い方を学びました。「頭をひねる」では、実際に頭をひねろうとしている姿に、思わず笑ってしまいました。色々な慣用句を楽しみながら学ぶ４年生です。

１１月１０日（木）、５年生は道徳で「おばあちゃんが残したもの」に取り組みました。主人公の「ぼく」は、会いたい人として「おばあちゃん」をあげます。おばあちゃんとの思い出は、かけがえのない生命の大切さをぼくに教えてくれているようです。「ぼく」になりきって、生命の大切さを考える５年生です。