１年２組の算数の授業を見学しました。「なんばんめ」の学習をしていました。左から「３つ」と左から「３つ目」の違いがなかなか難しく、よくつまずくところです。子どもたちは先生の「ペアで確認して」の声かけで隣の席の子とどんな答えになったかを確認していました。また、みんなの発表を聞いて、「同じ」や「つけたし」のハンドサインを出して意思表示をしていました。

６年生が他の学年との交流を始めています。今日、１５分休みに体育館で４年生との交流をしていました。しっぽとり鬼ごっこをしていました。６年生の人数が少ないので、４年生をなかなか捕まえることができないようでした。

今日、3年3組にて、校内研究授業を行いました。国語の「こまを楽しむ」という説明文教材で、文章に合うように写真を選び、なぜその写真を選んだかを説明することが今日のめあてでした。子どもたちは、45分の授業中、ずっと集中して学んでおり、チャイムがなっても、「続けたい！」という声があがるほど授業に没頭していました。

実行委員さんが集合して、この後の打ち合わせをしています。実行委員さんが司会と反省点を話していました。この後、バスに乗って帰ります。

お昼ごはんを食べたあと、自由に遊びました。元気に鬼ごっこをする子や日陰でお喋りする子など、思い思いに過ごしました。

鹿せんべいを買って、鹿にえさをあげました。鹿がどんどん寄って来るので、逃げている子もいました。

大仏殿を出て、二月堂に向かうところです。

鏡池で写真のミッションです。

最初のポイントの浮見堂です。ミッションの写真を撮りながら歩きます。

奈良公園に10時前に着きました。興福寺の五重塔前で写真を撮ってから、グループ行動開始です。

今日は、6年生が奈良公園への遠足に行きます。出発式では、実行委員が司会をして進めました。バスの中では、お喋りせず、静かに過ごしています。

写真は、サッカークラブとパソコンクラブです。

写真は、バドミントンクラブとバスケットボールクラブ、タグラグビークラブです。

昔遊びクラブは今年から新しくできたクラブです。
写真は、昔遊びクラブと太鼓クラブ、卓球クラブです。

写真は、まんがクラブと家庭科クラブ、昔遊びクラブです。

今日、第１回目のクラブ活動がありました。どのクラブも初めに自己紹介をしていました。クラブのメンバーは１年間同じなので、４〜６年が知り合うよい機会にもなっています。写真は、ダンスクラブと科学クラブ、音楽クラブです。

今日は、四条畷警察少年係の方が来られて「非行防止教室」を行いました。非行事例を挙げ、なぜしてはいけないのかを説明されました。後半は、ＳＮＳトラブルについてビデオを見ました。どの非行事例も「私は大丈夫」とか「これぐらいなら大丈夫」と安易に思ってしてしまったことが、大きなトラブルにつながっていました。最後に「ルールを守ること」が大事と話されました。「ルールを守ること」が自分や周りの人を守ることにつながります。みんなが安心・安全に過ごすために、今日学んだことを忘れずに行動してほしいです。

４年生算数、３組と少人数教室の様子です。

４年生は算数で学年４分割で学習していました。今日から「折れ線グラフ」の学習が始まったようです。

３年生では、算数や音楽、図書の学習を行っていました。今まで図書室では、十分な距離が取れず対面で読むことになることから、貸出後、教室で読んでいました。今回、飛沫防止のアクリル板を購入し、図書室で読書できるようにしました。子どもたちは、読み終えたら次の本を選んで読むことができます。
また、今日より大阪モデルが「グリーン」になり、地域のレベルも「１」になりました。学校教育活動は「通常」となります。今までリコーダーは、室内では禁止となっていましたが、十分に距離を取ったならば行ってよいとの市教委から連絡がありました。窓を全開にし、吹く人数を半分（１列おきに２等分）にして吹いている人のみマスクを外して吹き、リコーダーの指導時間を１５分以内と制限して再開しました。学校ではリコーダーは指での練習のみだったので、制限はありますがリコーダーが吹けることに喜びを感じている子どもたちでした。