９月３０日（金）、６年生は理科で「炭酸水に溶けているのは何だろう？」に取り組みました。ジュワーとさわやか炭酸水は美味しい飲み物です。では、いったい何が溶けているのでしょう？実際に水上置換で取り出して、研究を深める６年生です。

９月３０日（金）、３年生は算数で「どんなならびかたをすればいいかな？」に取り組みました。場面設定は「玉入れ」です。直線のスタートラインに横に並んだのでは、玉入れかごに遠い人は不利です。では、いったいどう並べばいいのでしょう。円という算数の概念に取り組む３年生です。

９月３０日（金）、６年生は社会で「室町時代」に取り組みました。テレビでは室町時代の市の様子を描いたアニメも登場し、６年生達は、はるか昔の人々の様子に現代との違い、または共通点を見出しました。実際、室町文化は現代にも受け継がれています。歴史の発展と連続性を認識する６年生です。

９月２９日（木）の給食メニューは、クロワッサン、シーフードチャウダー、大豆のはなサラダ、和風ドレッシング、牛乳です。おなじみのクロワッサンは日本でも大人気です。サクサクした食感とバター風味が実に美味です。感謝の気持ちを込めて『いただきます』

９月２９日（木）、６年生は理科で「科学ッキング（３色焼きそば）」に取り組みました。使用するめんは、かんすいの入った中華めん、紫キャベツ、レモン、ソースです。「調理実習みたい！」「すごい！色が変わった！」興味津々の６年生達でした。

９月２９日（木）６年生：理科「科学ッキング（３色焼きそば）」

９月２９日（木）６年生：理科「科学ッキング（３色焼きそば）」

９月２９日（木）、５年生は道徳で「転校生がやって来た」に取り組みました。いじめ問題を扱ったいじめ防止教材です。いじめに悩む「ぼく」のクラスに、転校生がやって来るのですが、その転校生はいじめについて、懸命に「NO」をつきつけます。やがてクラスには笑顔がもどります。いじめについて真剣に考える５年生達でした。

９月２９日（木）、２年生は道徳で「かむかむメニュー」に取り組みました。黒板にはよくかむことの効能が貼りだされ、「かんで食べる」ことの大切さを改めて感じたようです。毎日の食事に「よくかんで食べる」意識を持った２年生でした。

９月２８日（水）の給食メニューは、ひじき大豆ごはん、ぶた汁、切り干し大根のごまあえ、アーモンドミニフィッシュ、牛乳です。今日の献立は「かむかむメニュー」としての登場です。よくかんで食べることは、健康の秘訣とのこと。感謝の気持ちを込めて『よくかんで、いただきます』

９月２８日（水）、６年生は音楽で合奏に取り組んでいます。来たる土曜参観の音楽発表会の練習です。まだ１か月程度あるのに、はや「最高学年の風格」と言いますか、一生懸命さが漂っています。表情から「やる気」が読み取れるのです。今年度の音楽発表会もどうぞお楽しみに！

９月２８日（水）、３年生は体育で「５０ｍ走」に取り組みました。全力疾走しタイムを測定します。さわやかな秋晴れの下、風の如く全力疾走する３年生の姿をご覧ください。

９月２８日（水）、１年生は算数で「かずをせいりして」に取り組んでいます。黒板にはあさがおがたくさん貼られていますが、青、むらさき、ピンクと色とりどりです。最多曜日もバラバラです。青のあさがおはいくつあり、月曜日にさいたあさがおはいくつあるのか？一生懸命にかずをせいりする１年生です。

９月２７日（火）の給食メニューは、ベビーパン、スパゲティミートソース、フルーツカクテル、牛乳です。スパゲティミートソースはイタリア語では「ポロネーゼ」でしょうか？イタリアに旅行した気分で、感謝の気持ちを込めて『いただきます』

９月２７日（火）、５年生は図工で「グラデーション貼り絵」に取り組みました。（標題は参観の校長が付けたもので、実際の標題とは関係ありません）美しいグラデーションの水彩画に、黒色の画用紙がくっきりと映えて、独創的な世界を生み出しています。
「お見事！」

９月２７日（火）、２年生は体育で「なわとび」に取り組みました。秋晴れの校庭で元気に躍動する２年生達の姿をご覧ください。

９月２７日（火）、４年生は国語で「ごんぎつね」に取り組んでいます。「ごんぎつね」では、ごんがかくれている六地蔵さんのかげから、「ひがん花が赤いきれのようにさき続いていました。」とあります。そのひがん花が、今、玄関に飾られています。ごんぎつねの切ない物語が、ひがん花をより一層、美しく見せているようです。

９月２６日（月）の給食メニューは、麦ごはん、カレーシチュー、枝豆コーンソテー、牛乳です。枝豆の緑色とコーンの黄色が鮮やかな枝豆コーンソテーは、食べるのがもったいないぐらいです。感謝の気持ちを込めて『いただきます』

９月２６日（月）、４年生は体育で「ポートボール」に取り組みました。パスやドリブルを駆使しながら、ボールを味方につなぎます。ポート台の上に立つ味方がボールをキャッチ出来れば得点となります。しかし、そうはさせじと敵が邪魔に入ります。攻守がめまぐるしく入れ替わる球技に夢中の４年生です。

９月２６日（月）、２年生は算数で「三角形と四角形」に取り組みました。先生の正確な板書を見習って、ノートに三角形と四角形を描きました。また「ちょう点」という算数用語の意味を学びました。とても美しい作図が出来た２年生でした。