３年生の進路。
進路先を具体的に決める時期が近づいてきています。
資料はたくさんあっても十分とは言えません。

今日は雨が降らない１日となりそうです。
１学期末懇談３日目。
今日もよろしくお願いします。

午後からグラウンドの草抜きをしていると、卓球部の１年生が顧問の先生と一緒に手伝ってくれました。
ありがとう！とても助かったよ。
梅雨が短い今年、例年と違って、雑草の勢いが半端じゃない状態になっています。
市教委に問い合わせてみると、他の通学校も同じ状態のようで、いつもの除草剤では太刀打ちできないようです。
グラウンドの雑草は、見栄えが悪いだけでなく、スパイクを吐いた靴が引っ掛かりケガを誘発する危険性があります。
大東中のような多中に負けない立派な広さのグラウンドは、多くの中学生や地域の方に利用してもらいたい。
そんな思いがあり草抜きを少しずつしていました。

もちろん、体育の先生も必死になって雑草を抜いています。
私も微力ながら子どもたちと一緒に頑張りたいと思います。
あきらめず、やりきります。

春雨をいただきました。

ところで、ダイエット食品「春雨」のカロリーはどのくらいか知っていますか？
春雨には芋類(じゃがいも・さつまいも)や緑豆のデンプンが原料です。
乾燥した状態の春雨のカロリーは、100gあたり346kcalです。乾燥した状態のスパゲッティは100gあたり347kcalですからあまり変わりません。
でも、茹でると春雨は76kcalになります。同じくスパゲッティは茹でると150kcal。
春雨のカロリーはかなり低いことがわかります。
だから、ダイエットに効果的なんですね。ということで、スパゲッティの麺を春雨にしてみてはどうでしょう。けっこう人気があるみたいですよ。

ちなみに、アジアではよく食べられる「春雨」、『春』と名づけられているのは日本だけのようです。例：台湾では「冬粉」（台湾語では「タンフン」）

美術の作品です。
いかにも涼しげですね。
目で見る涼も、いとおかし。

続きです。

２年生が今年度初めてドッヂボール大会を行いました。
学年全員で行う球技大会。
日々の勉強疲れの息抜きにもなりますね。
楽しそうにボールを追いかけていました。

７月１０日（日）の令和４年度ＮＨＫ杯全国中学校放送部コンテスト大阪大会決勝に出場した様子です。
私の同行したのですが、さすが大阪大会決勝だと思いました。
出場している生徒たちは発声練習の時点からレベルの高さを感じました。
私も高校の部活動で発声練習の経験がありますので、素人なりにわかります。
大中生の出来栄えはというと、ひいき目もありますが、他の学校に引けを取らないものがあったと思います。
そしてその結果、「ラジオ番組部門」で優秀賞（大阪で２校、その上は最優秀賞）を受賞し、全国大会に進むことが決まりました。
とても名誉なことです。
努力が実ったご褒美です。放送部の皆さん、おめでとう！！
努力すればここまでいける。他の大中生の励みになるよね。

熱中症対策も兼ねて、大東中史上はじめて「リモート」にて生徒集会を行いました。
表彰、校長からの話、保健委員会からのお知らせなどなど。
私は久しぶりのリモート出演だったので緊張しましたが、子どもたちは上手にこなしていました。

もっと、もっと。
ぐんぐん伸びろ！
さらに成長してきました。

１学期末懇談２日目。
湿気の多い雨がちな天候となりました。
足元の悪い中ではありますが、本日もよろしくお願いします。

ポパイほうれん草をいただきました。
いろいろな料理で活躍する「ほうれん草」。
調べてみると、日本は中国、ＵＳＡについで世界第３位の「ほうれん草」生産国でした。
知りませんでした。

ところで、「ポパイ（水兵）」を知っていますか？
恋人のオリーブを助けるためにほうれん草を食べて強くなり悪者のブルートをやっつけるというＵＳＡ漫画（のちにアニメ化）の主人公です。

漫画の始まりは１９１９年で、全米ベジタリアン協会という組織が、菜食主義を広めるために作られたものだそうです。初期のポパイはほうれん草ではなくキャベツを食べていましたが、漫画作品からアニメ化される際、キャベツを持ち歩くには無理があるということでほうれん草の缶詰を食べて強くなるという設定に変わったそうです。

ちなみにほうれん草の缶詰はアニメ化された当初は売っていませんでしたが、ポパイ人気を受けて作られましたそうです。

「大阪府統計グラフコンクール」と「漢検」と「Daito English Trial」の案内ポスターが貼ってありました。
いずれも地頭を鍛える上で有効なものです。
少しでも多くの挑戦者が出てくることを望みます。

社会の時間です。
楽しくヨーロッパの地理を学んでいました。

国語の時間です。
一人一台タブレットを使い、ネット上で情報収集をしていました。

見るたびに育っています。
毎日の楽しみが増えました。

青少年指導委員さんにあいさつ運動をしていただきました。
朝から暑い中、ありがとうございました。
「おはようございます！」をきちんと返すことができる大中生。
すばらしい！！

研究討議の様子です。
講師として、大東市教育委員会教育研究所から指導主事の先生に来ていただきました。

対象教科は国語です。
本校の教員だけでなく、近隣の中学校からも参加してくださる先生もおられました。

学校生活のほとんどは授業の時間です。
授業が、充実するのか、それとも退屈なものになるのか。
子どもたちのモチベーションに大きく影響するのが授業です。
教師が積極的に子どもたちのモチベーションを高める仕掛けを工夫することで、子どもたちが主体的に授業に臨むことになるというのが理想です。
できれば、思考力を高める「地頭」を鍛えながら。
今年は、この理想を大東中学校の全教員で求めて生きたいと考えています。
来年の２月には、全教室を対象とした公開授業研究会（大東市内の教員対象）を予定しています。
子どもたちの充実感のために、全教職員で挑戦してまいります。