一週間が終わりました。一日の終わりに子どもたちがいい表情だとホッとします。
　来週は、運動会（体育参観）練習も大詰めです。ケガやコロナなどで出場できない児童がいないこと、ただただ願うばかりです。
　来週も元気に登校してくれること願っています。

　教職員はにがりまきです。
　来週一週間、そして６月５日に備えます。

　この一点で、本校教職員は動きます。
　運動場練習ができるよう、早朝から整地をしています。事務職員も手伝います。学校長としてはただただ感謝です。

　どちらのクラスも算数の学習です。今日は金曜日、一日がんばりましょう！

　今日はＡＥＴといっしょに学習です。楽しそうです。

　４年生です。腹式呼吸でしょうか、お腹に手をあてて発声です。

　算数の学習、めあては「角の大きさについて説明することができる」です。

　道徳の学習です。教室は静まり返っています。かなり集中しています。

　長さなどは実際にはかります。

　理科の学習、ホウセンカの観察です。タブレット端末を使って成長の過程も保存もします。

　今日は蒸し暑い一日でした。
　明日は金曜日。「明日もがんばるぞ〜！」のジャンプポーズです。

　図工の学習です。大漁旗を描いています。

　６時間目、算数の学習です。

　真剣そのものです。その真剣さがグッときます。

　体育館での見合い学習を経て、運動場での学習です。

　国語ひらがな学習「る」と「や」です。

　本校では今年度より、市教育委員会より学校図書館司書を配置いただきました。
　図書館の書架等の整理はもとより、各学年の指導にもあたっていただきます。

　校長室前の掲示物を替えます。「暑さに気をつけよう」「チャイムを守ろう」です。

　ヒマワリの種です。

　話し合って決めます。