６月１４日（火）の給食メニューは、チキンピラフ、ポトフ、フルーツナタデココ、ミルクです。すべてカタカナ表記にしてみました。フィリピン生まれのナタデココは、ココナッツ水をナタ菌で発酵させてつくるそうです。蒸し暑い梅雨・・・さわやかなフルーツナタデココに感謝の気持ちを込めて『いただきます』

６月１４日（火）、３年生は図工で「紙ねんど細工」に取り組みました。本物と見間違う作品の見事なこと・・・。珠玉の作品をご覧ください。

６月１４日（火）３年生：図工「紙ねんど細工」

６月１４日（火）、１年生は図工で「かざりづくり」に取り組みました。折り紙やハサミを駆使して作った、珠玉の作品をご覧ください。

おはようございます。６月１４日（火）です。梅雨です。子ども達も傘の花を咲かせての登校となりました。今日は熱中症警戒指数が「ほぼ安全」と言うことで、マスクをつけて西門に立ちました。会釈ではなく、声を出して「おはようございます」のあいさつを交わしました。熱中症対策に軸足を置きつつ、感染症対策との両方に注意していきたいものです。

６月１３日（月）の給食メニューは、ごはん、チャプチェ、もずくスープ、牛乳です。チャプチェはご存知、韓国料理の定番です。ゴマの香りも豊かに、野菜、肉、春雨など、具だくさんの炒め物です。あっさりしたもずくスープとの相性もバッチリです。感謝の気持ちを込めて『いただきます』

６月１３日（月）、４年生は算数で「分度器を使って」に取り組んでいます。扱いなれているものさしと違い、角度の測定器である分度器は、子ども達にとって、あまりなじみがありません。それでも器用に使いこなし、角度を測定する４年生です。

６月１０日（金）４年生：「校外学習」

６月１０日（金）４年生：「校外学習」

６月１０日（金）４年生：「校外学習」

６月１０日（金）４年生：「校外学習」

６月９日（木）の給食メニューは、中華パン、とうふのチリソース煮、いかナゲット、牛乳です。とうふのチリソース煮は、辛味、酸味、甘味のハーモニーが実に美味です。やわらかな中華パンとの相性もバッチリです。感謝の気持ちを込めて『いただきます』

６月９日（木）は、歯科検診です。ろうかでは順番待ちの子ども達が間隔をあけて並んでいます。感染症対策の一環です。屋内ですのでマスクもしています。『ディスタンスがお見事だなあ』と感心していたら、なるほど、ろうかにテープが貼ってありました。間隔をあけ静かに順番を待つ住南っ子です。

６月９日（木）、３年生のろうか横で「アゲハチョウ」を確認しました。「誕生おめでとうございます」とても美しいです。思えば、「あのずんぐりむっくりの幼虫が・・・。」まるで別物です。３年生ならずとも、昆虫の摩訶不思議さに驚きです。

６月９日（木）、２年生は国語で「スイミー」に取り組んでいます。「大海原を自由に泳いでみたい」スイミー達、小さい魚は、そんな夢を抱いているものの、実際には、大きな魚が怖く、岩陰に潜んでいます。でも、夢をあきらめたくないスイミー達は、ある行動に打って出ます・・・。子ども達が大好きな物語です。ぜひお家の方もご一読を！

先日のことですが、校区外の方より、ベルマークを寄贈いただきました。「たまたま新聞のベルマークだよりに、大東市　住道南小が紹介されていたのでお持ちしました。」とのこと。言うまでもないことですがベルマークは金券です。「お心遣いに心より感謝申し上げ、子ども達のために使わせていただきます。誠にありがとうございます。」

６月８日（水）の給食メニューは、切り干し大根ごはん、さばのごま煮、五目汁、牛乳です。カタカナの出てこない純和風メニューです。切り干し大根たっぷりのまぜごはんに、ごまの風味豊かなさば、そして五目汁。美味しいのは言うまでもありません。感謝の気持ちを込めて『いただきます』

保健室前のろうかを歩いていると、きちんとそろえられたくつが目に入りました。何の用事で保健室に入っているのかは別にして、私は「すばらしいなあ・・・。住南小らしいなあ・・・。」と感心しきりでした。はきものをそろえるという何気ない美しい所作に、本校の子ども達の良さを改めて感じました。

６月８日（水）、５年生は算数で「合同な三角形」に取り組みました。課題は合同な三角形の作図です。出来た児童はタブレットを使って提出します。提出状況はテレビ画面に映し出されます。教室内はとても静かですが、子ども達の頭の中は目まぐるしく動いています。

学校では感染症対策の一環で、手洗いを推奨しています。特に梅雨から夏にかけての季節は、重要度が増しています。子ども達は、水だけではなく、石けんを使っての手洗いを上手にこなします。定着した生活様式です。