５月２日（月）の給食メニューは、むぎごはん、カレーシチュー、コーンたまごソテー、こどもの日ゼリー、牛乳です。5月5日のこどもの日にちなんだ「こどもの日ゼリー」の登場に、にっこりの子ども達、感謝の気持ちを込めて『いただきます』

５月2日（月）、５年生は理科で植物の「発芽条件」に取り組みました。『春になると植物が芽吹くのはなぜだろう？』『何かの条件がそろった時に発芽するのでは？』『その条件って何？』そこで、水、適当な温度、空気、光、土・・・色々な条件を比較実験で確かめる5年生です。

５月2日（月）、５年生は体育でスポーツテストの「シャトルラン」に取り組みました。距離は２０ｍ。音楽に合わせて、往復を繰り返す持久走です。「豊かな子」「考える子」「強い子」の文武両道をめざす本校児童にとっても、かなりきつい種目です。一生懸命の5年生の姿をお届けします。

５月2日（月）、２年生は国語で「ふきのとう」に取り組んでいます。国語の基本は、今も昔も「音読」です。一斉音読が難しい今般ですが、友達の前で音読を披露したり、友達の音読を聞いたりするのは、上達の早道でもあります。読み手も聞き手も一生懸命な2年生です。

本校では、原則、月曜日の８：３０〜８：４５は朝読書に取り組んでいます。放送から静かな音楽が流れる中、子ども達は思い思いの読書に取り組み、落ち着いた静かな時間を過ごします。そして、そのままの流れで1時間目の授業に入ります。本校の伝統ある取り組みです。

おはようございます。５月2日（月）です。五月晴れです。5月からはクールビズということで、私もノーネクタイで子ども達を出迎えました。ＧＷ中の登校日ではありますが、元気に登校の住南っ子の写真をお届けします。さわやかな1週間のスタートです。