1年生の総合学習では、「いのちの学習」が始まりました。詩を用いて、また学年の先生の体験を踏まえた授業でした。真剣に考える姿が印象的でした。

　国語の授業では、竹取物語について学習班でレポートの発表を行いました。どの班もしっかり発表していました。

懇談期間中も給食があります。

今日も係生徒がスムーズに運んでくれています。
ご苦労さま。

本日から４日間、期末懇談です。

短時間ではありますが、お子様の２学期の頑張りや様子を振り返り、今後の成長につながる懇談になればと考えております。

保護者の皆様、どうぞよろしくお願いいたします。

夕方以降、かなり冷え込むと思われますので、どうぞ暖かい服装でお越しください。

　今日、初めて２年生の持久走の授業を見た先生が「この子たちすごいですね！！」と興奮気味に褒めてくださっていました。そうなんです。全員が全力で、自分もしんどいだろうに、他の子のことを気にかけて応援し合うのです。本当にすごくあったかい雰囲気です。保護者の方々や地域の方にも見て頂きたい生徒たちの姿です。

　今日の昼休みに社会科係が学年フロアひ社会科歴史新聞を掲示してくれました。どれも工夫ある作品です。

　今日は北条中学校から栄養教諭の先生をゲストティーチャーにお招きし、全クラスで食育の授業を行って頂きました！最初の担任の先生との寸劇から大盛り上がりです。笑
クイズにも積極的に参加して楽しそうでした。成長期のみんなは丈夫な骨をつくるために必要なことに興味津々でした。

今日は、栄養教諭の先生に食育の授業に来ていただいています。

丈夫な骨を作るために「今」が大事であること、
その中で、カルシウムを多く含む食品を食べることはもちろん、
朝食、十分な睡眠、運動など基本的な生活習慣が大切であることも
分かりやすく説明していただきました。

将来の自分自身の体のために、今の(食)生活を振り返りながら
考えることができていました。

２年生・６限特活の時間、チャレンジテスト（１／１３）に向けて問題演習に取り組んでいます。
「対策」にとどまらず、学力をのばしていくための取り組みの一つです。
チャレンジテストに正面から臨むことができるということは、その延長線上にある「進路」に向き合えるということでもあります。

２年生、緊張感としっとり感のバランスがよくなってきました。

来年度入学予定の新入生保護者の皆様対象に学校公開・説明会を開催しましたところ、お忙しい中、ご出席いただきましてありがとうございました。

今後、ご質問・ご相談がございましたら、遠慮なくお問合せください。

４月６日、本校教職員一同、お子様のご入学を心待ちにしております。

　こんなにも一生懸命がんばる姿に感動しないはずがありません。毎回の授業でみんなを見ていたら泣きそうになります。

３年生委員長会からの発表です。

卒業までの学校生活について、大切にしたいことにを発表してくれました。

本日の生徒集会では校風委員会、１年委員長会から今後の取り組みや学年目標などが発表されました。
原稿なしでしっかり発表ができます。

生徒会からは生徒総会を受けて、「話そう本音。つながりから信頼へ。」とメッセージが伝えられました。

すでにご案内しておりますとおり、１２月１４日（火）、新入生保護者の皆様対象に

・学校公開　１３：３５〜１４：２５
・説明会（体育館）　１４：３０〜１５：４５（終了予定）

を行います。

自転車でお越しの皆様は西側通用門からお入りください。

ご来校をお待ちしております。どうぞよろしくお願いします。

　旅行プランを英語を使って立てていくようです。プレゼンが得意な学年です。これからどんなプランを立てていくのか楽しみです。

　休み明けで少し身体がまだ眠っていた中、２年生の2クラスががんばって、走っていました。みんなで応援し合う姿はステキです。空がとってもきれいでした！

　先週金曜日に行われました生徒総会で、スミライトもたくさんがんばりました！言えた人の勇気もすごいですが、言えなくて悔しい思いをしている人の後悔も決して後ろ向きではありませんよ！前向きだから後悔しているのです！あなたはダメじゃない！自分を責めないでください。

２年生・体育の授業です。
持久走に取り組んでいます。

「頑張れ」の声援の中、全員が自身の全力を尽くしています。

　10日は、生徒総会でした。
全校生徒が集まっての総会は２年ぶりでした。勇気を振り絞って11名の1年生が発表してくれました。
涙ながらに勇気を振り絞ってくれた人もいました。その意見に対して、先輩方が真剣な思いを返してくれました。
　この経験を、これからの学校生活だけでなく、人生に活かしていきましょう。よく頑張りました！

生徒総会は終わりましたが、さらなる高まり・充実への始まりのように感じます。

発表をした生徒、手を挙げていたけれど時間の関係で発表できなかった生徒、しっかりと態度で友達の発表を聴くことができた生徒、全員ですばらしい生徒総会を創り上げました。