２年の英語です。教室前のテレビには女性落語家が英語落語を演じいました。それを見て、内容を大まかにつかんでいるところでしょうか。席の近くの人と確認していました。

３年生はすでに学習事項を終え、入試問題を中心に授業が組まれることが多くなりました。この授業でも過去の入試問題にチャレンジしています。

一時代を築いた藤原氏について学習していました。この時代に大きな大仏の建立もあったようです。ねらいは何だったのでしょうか。

おはようございます。

進路懇談二日目です。今日も懇談を待つ人たちが図書室で勉強をしていました。

２年女子です。ドリブルしながら鬼ごっこをしていました。ボールだけを見ていたらすぐにつかまってしまいます。

２年男子です。サッカーの授業です。今日は一人でボールをけり続けるリフティングの練習をしていました。

2月も残りわずか、「やり残しがないように」とメッセージが書かれていました。

1年生の数学です。確率の勉強で、紙で計算していたらものすごく大変な問題をタブレットを使って解いていました。

ひたすらタイピングの練習をしていました。これが速いと勉強も将来の仕事も大きく変わってきます。

漢文の問題を解いていたと思います。返り点はルールを覚えれば、あとは慣れるだけです。

歴史の時間です。幕末の開国の影響について調べているところでした。

先ほどの写真のもう一つのグループです。ひたすら問題を解いていました。

３年生英語の分割授業です。不定詞について復習していました。

おはようございます。今日は体育委員会も参加です。ありがとう。

真冬の水の冷たいときにもぞうきん仕事をやっている人たちと教室の机を運ぶ人たちです。まるっきりさぼる人はいません。

1年の音楽です。単元テスト実施中です。静まり返った中で、問題を解いていました。

３年生は今日と明日の二日間、公立高校を中心にした進路懇談会を実施します。２枚めは懇談を待つ間に図書室で勉強している生徒たちです。

「国とは」「祖国とは」について考える授業でした。教材文には元巨人軍の王貞治さんの文章が用いられていました。王選手は台湾出身で有名です。

うれしいことにおかわりをする人がどのクラスにもいます。「おかずお代わりする人？」と聞くと、手が挙がり、いんじゃんをする必要がないときは先生が配りに行っています。