各クラスで体育大会の大縄跳びの並びや作戦をたてていました。体育委員中心に自分達で意見を出し合っています。いつの間にか先生の力を借りず、自分達の力だけで話し合えている姿に感動です。みんなで跳ぼう！！

　本日、長く一緒に過ごした班メンバーとお別れし、新しい班員との生活がスタートしました！みんな新しい仲間たちとも楽しそうに交流していました。

　2年生では美術の授業でボードゲームを作成していました。黙々と工夫をこらして色塗りをしていました。とてもいい集中力です！

小降りながら雨が降り始めてきたので、１限途中でグラウンドでの練習は打ち切りました。
この後は、校舎内での取組みになります。

すべての動きがスムーズですので、短時間でも有意義な全体練習になりました。

基本ができていれば、応用問題も解けます。

１限目、雨雲レーダーを見ながらの全体練習です。

行進、整列などは平素の活動や気持ちの持ち方の積み重ねですので、練習回数が少ないにもかかわらず、ほぼ仕上がっています。さすがです。
あと１週間でさらに洗練していきましょう。

　この日は、放課後グラウンド開放が行われました。緊急事態宣言中ということもあり、いろいろな場面で制約がある中、本当に体いっぱいで動いている姿、素敵でした！いい表情していましたよ☆大縄を回すのも大変です！筋肉痛要注意です！体のケアしっかりね。

　16日(木)は3年生と合同練習でした。最後の体育大会に向けて頑張っている3年生の先輩方の姿は、非常に伝わるものがありましたね。特に校歌は感動しました。3年生の動きを見て、その感想をみんなの前でしっかり言える1年生が多くて先生は驚きました。それだけ一生懸命取り組んでいるということですね。嬉しかったです！よく頑張っているよ！

　道徳で大縄跳び題材のものを使って考えていたので、この日の大縄跳びはどのクラスもあったかい声かけがされていました！ステキ！！

　道徳の授業で「みんなで跳んだ」という教材で学びました。この物語はある中学校の運動会で行われる大縄跳びをめぐり、クラスでたくさんの話し合いがされていく実話です。最後にその当時の映像も観ましたが、涙が自然とこぼれるような光景でした。スミライトのみんなは、真剣に考え、自分達はどんな体育大会にしていくかを考えてくれたと思っています。

３年生が校歌を１年生に披露しました。

この１年半、ほとんど歌う機会がなかった校歌ですが、今年度の体育大会は生徒が整列するスペースが広くなりますので、間隔をあけて斉唱することができます。

３年生が校歌を歌う機会が今後どれだけあるかわからないこともあり、１回１回気持ちを込めて歌う姿勢が「さすが」でした。

３年生がラジオ体操のお手本を示しています。

上級生がお手本になるので、めざす姿を１年生が体感、納得できます。
そしてよき文化が継承されます。

体育大会に向けて、１限目、１年生と３年生が合同練習を行いました。
１年生のラジオ体操を見て、３年生がアドバイスをしてくれています。

住中のラジオ体操は「体操」の域を越えて、それ自体が「演技」になります。
１年生もかなりそろってきていますね。

本日、生徒朝礼をリモートで行いました。

先が読めない時だからこそ、「習慣」「ルーティン」が大きな力になります。
・無理なくできることが増えます。
・不安が安心に変わります。
・いざという時、力が発揮できます。

また、今週で実習期間を終える教育実習生のあいさつがありました。
実習の先生方自身の学びはもちろん、生徒の皆さんも住中の「先輩」からたくさんのことを教えていただきましたね。

　1年生の国語では、説明文を読んで学習班でまとめ学習を行なっています。しっかり話し合いができていました。

　今日は、1・2年生合同練習が行われました。先輩が、舞台の上で説明・実演をしてくれました。非常にわかりやすい説明でしたね。2年生の先輩のいい姿・発声を聞いて1年生もしっかりついていこうという姿勢が見られました。明日は、3年生と合同練習です。たくさんいいものを吸収しましょう！

　数学ではタブレット端末を使ってタッチペンで書き込みをしながらクラスメイトに解説する時間があります。聞いているみんなは、仲間の奮闘を応援し、集中して聞いていました。

６限目、各係が集まって当日の担当内容について確認しています。

競技や演技だけでなく、このような地道な取組みを責任をもってやり切るところに、住中生の文化を感じます。

当日は１０の係に分かれて、みんなで体育大会を創り上げていきます。

「頑張れば感動」です。

　2年生が練習進行をして体育大会の練習を行いました。どちらの学年も緊張している様子でしたが先輩は見本となるように、後輩は先輩には負けない元気よさを大切にしながら練習していました。この基本動作ができてくると「体育大会成功！」と言えます。みんながんばりましょう！

　今日の1時間目に教育実習生の研究授業が2年3.4組で行われました。実習生は前日まで学校でも家に帰ってからも授業研究を行い、指導案を考えてきました。いつもよりも緊張している様子でしたが、生徒の動きを丁寧に見ていました。残りあと数日の実習期間を大切に過ごしてください！