3年生の2クラスです。1クラスは算数で日本の伝統的な計算機であるソロバンに親しむ授業です。先生の横には大きなソロバンがあり、わかりやすいです。1クラスは算数や国語のプリントが終わった人は、タブレットでプログラミングコンセプトのゲームのようなものに取り組んでいます。

　今日は3年生に太鼓の出前授業で去年お世話になったボランティアさんが来てくれました♪ 1クラスづつの授業、子どもたちも嬉しそうです。なんと太鼓集団「魁」で活躍しておられて、太鼓を叩くとスゴい迫力、全身で打つ姿がとてもカッコ良く、太鼓ファンが増えたと思います。お話もあり、太鼓をみんなで打つことで、差別をなくす気持ちを込めてそのことを表現しているそうです。「太鼓は何でできてるか知ってる？」に手があちらこちら上がり、「牛〜。」当たりです。1年の時に学んだ絵本で家の中に牛由来のものがたくさんあることを覚えていました。

　ビビンバが小皿ながら主菜の存在感で、とてもおいしかったです。ごもく玉子スープは、たくさんの具材が入ってふんわりと玉子がかきたまであっさり仕上がっていました♪

　チリコンカンは、まろやかな味つけです。だいずのはなサラダはあっさりとマッチングいい献立です♪

　3年生の2クラスです。1クラスは食育の授業です。カレーの材料を自分で考えますが、「エネルギーとなるもの」「体を作るもの」「体の調子を整えるもの」のバランスを学びます♪　1クラスは授業が終わって、子どもたちの動きが思い思いに自由になった瞬間です。

　4年生の2クラスです。1クラスは授業が終わるところです。1クラスは、タブレットのデキタスというアプリで算数に取り組んでいます。それぞれのペースで伸び伸びと進めています。

　4年生は、この日、大阪産業大学の学生さんが学校に来て、オンラインで大学の学生さんとつないで環境教育の出前授業です。エコな家をテーマにお話を聞き、自分でも考えます。この時間はこのクラスで授業です。

　運動場で体育をしているのは1年生の1クラスです。体力づくりも兼ねて、縄跳びをしています。