10月19日（火）2年生：遠足「天王寺動物園」

10月19日（火）2年生：遠足「天王寺動物園」

10月19日（火）2年生：遠足「天王寺動物園」

10月18日（月）の給食メニューは（ほくほくの）くりごはん、けんちん煮、しろ菜と平天の煮びたし、牛乳です。秋の味覚の代表格・・くりごはんの登場に思わず笑顔がこぼれます。今日は肌寒く、より一層、ほくほくのくりごはんの美味しさが際立ちます。お腹いっぱい食べて、午後の勉強やクラブに備えたいものです。

10月18日（月）、4年生は理科で「体を曲げられるところ」に取り組みました。教室に、人体骨格標本が鎮座する中、ビデオ等で人体の曲がるしくみについて学びます。骨、筋肉、関節について学ぶ4年生達の目が輝いていました。

・一人で遊びません。
・知らない人にはついて行きません。
・連れていかれそうになったら大きな声を出します。
「だれ」と「どこ」で遊ぶ「いつ帰る」を言ってから出かけます。
・友達が連れていかれそうになったら、すぐに大人の人に知らせます。
以上、四条畷警察からのお知らせでした。（写真は校長室横の掲示板です。）

10月18日（月）、３，４年生は「人権教室」に取り組みました。人権啓発ビデオ「プレゼント」はいじめを扱った内容です。主人公は、友達のお誕生日プレゼントに、心を込めた手作りの写真立てを送るのですが・・・。日常の些細な出来事をきっかけに「いじめ」が起こりうること、「いじめ」はいつでも、どこでも、だれにでも起こりうることを教えてくれます。だからこそ私たちは常に「いじめ」は「しない」「させない」「ゆるさない」の意識を持ち続けなければなりません。真剣に学ぶ３，４年生達でした。

おはようございます。10月18日（月）です。季節が一気に進んだようで肌寒い朝となりました。今朝は、四条畷警察のおまわりさんが、朝のあいさつ運動に参加してくださいました。平素より、おまわりさんが、子ども達を見守ってくださることに感謝です。さあ、1週間のスタートです。今週もがんばりましょう！

６年生。「組曲惑星より　木星」合奏「カルメン第1組曲前奏曲」

クラッピングファンタジー第４番「ギャラクシー〜銀河をこえて〜」
５年生。合奏「猫」（５−１）は、合奏「ドライフラワー」（５−２）

４年生。クラッピングファンタジー第８番「にぎやかなおしゃべり」トーンチャイム奏「ＴＳＵＮＡＭＩ」。

10月15日（金）の給食メニューは、中華風かやくごはん、五目たまごスープ、シューマイ、牛乳です。中華料理登場といったところでしょうか。中華風かやくごはんは、ごま油の香りも豊かで、食欲をそそります。シューマイも柔らかで肉のうまみが凝縮されているようです。今日は音楽会！しっかり食べて午後からの発表に備えましょう。

３年生。クラッピングファンタジー第7番「楽しいマーチ」合奏「スペインのカスタネット」

２年生。合奏「虫の声」合奏「エル　クンバンチェロ」

１年生。手話「〜きらきらぼし」合奏「みんなでうたおう」

ポトフは、肉またはソーセージなどと野菜を一つの鍋で煮込んだフランスの家庭料理の１つです。パンによく合い、実に美味しいです。あったかポトフを食べて、身も心もしっかり温まって、午後の勉強もがんばりましょう。『いただきます！』

重厚なケースにおさめられているのが、4年生が音楽で使うトーンチャイムです。タイミングよく腕を振って音を鳴らします。トーンチャイム奏は極めて難しく、一人ひとりがなめらかにつながないとグダグダになってしまいます。（でした。）「ＴＳＵＮＡＭＩ」演奏は無謀では・・・と思いきや・・・4年生達の猛練習・・・結果は実際に音楽会で聴いていただくということで、乞うご期待！

10月14日（木）、2年生はレクレで「ボーリング大会」に取り組みました。レーンは机、ピンはペットボトルと紙コップの手作り、そして玉はクッションボールです。なかなかの出来栄えです。子ども達の想像力には驚かされます。次々とボーリングにトライしながら得点を集計する2年生達でした。

10月14日（木）、６年生は社会で「明治時代」に取り組みました。6年生の歴史も、早や、明治時代です。江戸時代の鎖国から一転して、富国強兵と近代化を図る激動の時代です。幾多の英雄も登場します。やがて時代は、さらに激動の戦争へと向かいます。11月には広島に行く6年生達です。平和学習と並行しての学びとなる予定です。

10月13日（水）、5年生は国語で「グラフや表を用いて書こう」に取り組みました。資料を見てわかること、そこから考えられることを書く、難関単元です。「日本社会はくらしやすい方向へ向かっているか」・・・意見が分かれるところでしょう。でも、私は「くらしやすい方向へ向かっている」と思います。その理由は、未来には成長した5年生のみなさんがいるからです。子ども達が一生懸命の、すばらしい授業でした。