2年生スミライト 仲間と共にがんばれる!
仲間と共に励まし合い、素晴らしい持久走を今日も見せてくれました。顔を歪ませながらも、それを隠すことなく一生懸命できることは、仲間を信頼し、それを認めてくれる仲間がいるからでしょう。ナイスランでした!また仲間の目標達成を自分のことのように喜んでいるみんながまた好きになりました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() Do your best!
2年生の学年職員室前にチャレンジテストに向けてのプリントが置かれていました。
「できた!」を増やして自信をつけていってほしいと思います。 ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 体育
体育ではグラウンドで、持久走が始まりました。「頑張れ!」「もうちょっといける!」の声があふれる授業でした。地域の方からも道路から「頑張れ!」の声をいただきました。すごくあったかく、また必死さがあふれる授業になりました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生スミライト 国語科 百人一首に挑戦!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生スミライト 全力青春!!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 一生懸命は格好いい
1年生、持久走頑張っています。
自己ベストをめざして全力で取り組む姿が格好いいです。 また、応援の声も温かいですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生スミライト 放課後は部活で汗を流していました!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 本の紹介ポスター
1年生のフロアに「本の紹介ポスター」が掲示されています。
1年生が取り組んだビブリオバトル(国語科)で紹介された本です。 見ごたえ十分のポスターに仕上がっています。 ![]() ![]() ![]() ![]() 締めくくりの1週間です![]() ![]() 3年生の授業への集中力は言うまでもないことですが、1・2年生もチャレンジテストを控えていることもあり、前向きに取り組むことができています。 よい締めくくりができそうですね。 (写真は上・2年生数学、下・1年生数学の授業風景です。) ![]() ![]() 大東市秋季ソフトテニス大会 入賞!![]() ![]() ![]() ![]() 卓球部 練習試合を行いました。
卓球部は、南郷中学校に練習試合に行きました。自分の課題をしっかり持った上で行いました。今日の試合で見つかった課題を、平日の練習で取り組んでいきましょう。
![]() ![]() ![]() ![]() ラグビー部
今日は、本校グラウンドでラグビー部が練習試合をおこなっていました。冷たい風が吹く中でしたが、熱気あふれるプレーが続出でした。
![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 いのちの学習
1年生の総合学習では、「いのちの学習」が始まりました。詩を用いて、また学年の先生の体験を踏まえた授業でした。真剣に考える姿が印象的でした。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年 国語
国語の授業では、竹取物語について学習班でレポートの発表を行いました。どの班もしっかり発表していました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() スムーズに![]() ![]() ![]() ![]() 今日も係生徒がスムーズに運んでくれています。 ご苦労さま。 期末懇談 よろしくお願いします
本日から4日間、期末懇談です。
短時間ではありますが、お子様の2学期の頑張りや様子を振り返り、今後の成長につながる懇談になればと考えております。 保護者の皆様、どうぞよろしくお願いいたします。 夕方以降、かなり冷え込むと思われますので、どうぞ暖かい服装でお越しください。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生スミライト 今日の持久走も優しさがあふれていました!![]() ![]() ![]() ![]() 2年生スミライト 社会科歴史新聞が貼り出されました!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生スミライト 食育の授業風景![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() クイズにも積極的に参加して楽しそうでした。成長期のみんなは丈夫な骨をつくるために必要なことに興味津々でした。 食育授業(2年生)
今日は、栄養教諭の先生に食育の授業に来ていただいています。
丈夫な骨を作るために「今」が大事であること、 その中で、カルシウムを多く含む食品を食べることはもちろん、 朝食、十分な睡眠、運動など基本的な生活習慣が大切であることも 分かりやすく説明していただきました。 将来の自分自身の体のために、今の(食)生活を振り返りながら 考えることができていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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