ブランコ2種類はやはり人気♪高いうんていに挑む子らもいます♪

　おいしいお弁当の後はフリータイム、長なわを使って縄跳びをしたり、遊具へ向かう子もいます♪

　みんな同じ方向を向いてゆっくり座れる段々がありました。お家で準備してもらったお弁当を開ける、嬉しそうな顔♪お腹すいているのでしょう、食べるのが早いです。

　クラフトパークの隣には公園があり、休憩を取るためにそちらへ移動します。「お腹すいた〜。」の声が増えてきました♪

　館内見学のグループです。陶芸、ペーパークラフト以外にも金属工芸、染色、木工、ガラスとたくさんの部屋でいろいろな手づくりが進行していました。

　どの教室もほぼ終わっています。ペーパークラフトは底辺を作ったら、続きは学校の授業で取り組むそうです♪

　このグループは館内見学で、スタッフさんの説明を聞きながら歩き、その後この部屋でペーパークラフト、カゴ編みに取り組みます♪

　このグループはペーパークラフトで、カゴを編みます。シンプルで楽しそうです♪

　深い器か平皿か、それぞれの思いが形に表現されます。みんな一生懸命に打ち込んでいます♪

　館内では、4グループに分かれて、A.Bグループはまず陶芸です。作り方の説明を聞いて、製作活動開始です♪

　バスに乗って40分でクラフトパークに着きました。近いです♪青空の下、きれいな建物とみんなの黄帽が映えます。

　朝は冷えましたが、とても良い天気です♪３年生は大阪市立クラフトパークへ遠足です。電車を使わず、しっかり空調が整って換気ができるバスで行きます。クラス別に乗り込んで出発しました。1組号の様子と珍しく2組号と横並びになって手を振り合っているところと、水走から高速に乗るところです。

　今日の下校の様子です。たくさんの子が「さようなら」と挨拶してくれました♪

　4年生の「災害と復興」の学習、実はオンラインの向こうの講師は福島大学の学生さんです。大学も避難所となり、家も生活も失い、家族の犠牲の中で希望を持てずにいる被災者の「〇〇を取り戻すために」学生たちが何かしなければ、と立ち上がったそうです。その〇〇に入る言葉を周りの人たちと考え合います。子どもたちからの答えは「笑顔」、正解でした。笑顔を取り戻してほしい、と頑張ってきたそうです。画像を見る子どもたちの姿勢はとても真剣でした♪最後に手を振り合ってお別れをしました。

　各教室で4年生の子どもたちは、福島大学からのオンラインによる出前授業を受けています。日本地図で東日本大震災がどの辺りで起こったのか確かめてから「津波って何かしてる？」と質問され、何人かの手が上がります♪そして原発に損傷が起きていることが判明しました

　東北地方の福島大学とオンラインでつないで、東日本大震災とその復興について学びます。初めに震災前の町の暮らしが、小学校では鼓笛隊が演奏しながら町をあるいたり、また帰ってくることを願って鮭の稚魚を放流したり、普通の日常生活だったことを知ります。

　掃除時間の3年生です。教室ではホウキではいたり、机を運んだりしています。廊下では、窓ガラスも磨いています♪廊下でしゃがみ込んでいる男の子たちは、小さなホウキをケースに並べて整理してくれていました♪

　今日は滋養たっぷりの和食です♪かやくごはんはいろいろな具材の豊かな味わい♪あっさりとしたかきたま汁には豆腐もはいっていました。五目豆は、豆がふっくらと美味しく炊けていました。

　休憩時間の子どもたちです。中休み…昼休みでした。今日は上り棒もとても人気です♪バスケゴールは6年生がカッコいいシュートやボールさばきを見せてくれています♪

　中休みの子どもたち、運動場は1・4・6年生が出ているようです。遊具も人気です♪しっぽ取りオニもまた人気であちこちを走り回っています♪