たくさんの先生方が来て、やや緊張気味です。しかし、教え合いは楽しみながらやっています。

木曜日の２限目は全クラス「特別の教科　道徳」の時間です。

個々に考えを深める場面、意見を発表する場面、議論する場面と様々ありますが、しっとりとした雰囲気でこそ、「気づき」が生まれてくるのだと思います。

（写真は上から１年生、２年生、３年生です。）

　社会科の学習プリントが学年職員室前に置かれています。社会以外にも英語のプリントが置かれていました。それ以外の教科も現在準備中です。家庭学習に役立ててください。

　また保健委員会が中心になって検温を8:00までに所定のフォームに入力して送信するという企画を継続しておこなっています。クラスの半分程度の人しか8:00までに入力できていません。まだまだ頑張れる！！明日からの入力、頑張ろう！！

美術の時間では、点描画を作成していました。学期末懇談の際に掲示されるようです。どんな作品ができるか楽しみです。

男子は、バレーの円陣パスをしていました。声をかけながらつないでいました。隣では女子が、バスケットをしていました。バレーもバスケットも楽しい雰囲気でやっていました！

円に関する名称と面積について学習していました。
自分達でしっかりノートをまとめている姿がありました。

今日は学年総会、生徒総会に向けての意見文を書く時間がありました。はじめに体育館で学年全員でどんな気持ちで臨んでほしいかの確認がされました。その後、クラスに戻ってから個人で静かにしっとりと考える時間がありました。今年は何を語るのか、総会が楽しみです！

１年生の授業の様子です。

「集中力」が無限の力を引き出す鍵であることがよくわかります。

３年生の授業風景です。
緊張感としっとり感のバランスがいいですね。
学びの構えができているとこうなります。

保健委員会が実施した『換気を喚起で大歓喜キャンペーン』掲示です。
換気の大切さがよくわかります。

防寒との両立を図り、効率よく換気をするために各教室に二酸化炭素濃度測定器を設置しています。

油断することなく基本的な感染症対策を継続していきましょう。