いただきます(6年2組)
6年2組です。
![]() ![]() ![]() ![]() いただきます(6年1組)
6年1組です。
![]() ![]() ![]() ![]() いただきます(5年生)
5年1組、2組です。
![]() ![]() ![]() ![]() いただきます(4年2組)
4年2組です。
![]() ![]() ![]() ![]() いただきます(4年1組)
4年1組です。
![]() ![]() ![]() ![]() いただきます(3年2組)
3年2組です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() いただきます(3年1組)
3年1組です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() いただきます(2年1組)
2年1組です。
![]() ![]() ![]() ![]() いただきます(1年2組)
1年2組の様子です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() いただきます(1年1組)
1年1組の様子です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日の給食です
今日の献立は、切り干し大根のおひたし、秋のみそ汁、ひじき大豆ご飯、ミニフィッシュ、牛乳です。今日の献立は、2年生の道徳教材でもある「かむかむメニュー」にあわせた献立です。
よく噛んで食べることは、体にとてもいいことです。おうちでもしっかり噛んで食べましょう。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 新聞がたのしみです
「こども新聞」が図書室前に掲示されています。休み時間、一生懸命新聞を読む児童を見つけました。毎日掲示されている「こども新聞」がとても楽しみだそうです。
![]() ![]() ![]() ![]() 2時間目の様子です(6年1組)
6年1組の授業を撮影しました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() おはようございます(2年生)
朝の準備をする2年生です。
![]() ![]() 9月17日(金)です。おはようございます。
9月17日(金)です。台風の影響なのか、今日は朝から雨です。下校時も、雨の可能性がたいですね。
朝の準備をする1年生です。「昨日歯が抜けたよ。」と教えてくれた人がいました。1年生は色々お話ししてくれる人が多くて楽しいです。 ![]() ![]() ![]() ![]() 合奏の練習中(6年1組)
6年1組の音楽を見学しました。練習している曲は、ラベル作曲の「ボレロ」です。実は、この曲はとても不思議な構造をしています。
まず、この曲は最初からほとんど最後まで同じリズムが繰り返されます。打楽器奏者泣かせの曲ともいわれています。 2つ目に、この音楽の「表現」は最初から最後まで1つのクレシェンドのみです。通常、音楽は1曲の中に、表現の山があり谷があるのですが、この曲はPP(ピアニシモ)から始まり1つのクレシェンドのみで曲が終わります。こんな構造の曲は、他にありません。 そして3つ目ですが、この曲のメロディは最初から最後まで2種類のパターンしかありません。不思議な曲です。 簡単そうに見えて、実は奥が深い曲です。6年生の皆さん、頑張って素晴らしい作品を完成させてください。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 模写にチャレンジ(5年2組)その2
5年2組の続きです。どんな作品に仕上がるのか楽しみですね。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 模写にチャレンジ(5年2組)
こちらは5年2組の様子です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 模写にチャレンジ(5年1組)その2
5年1組の続きです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 模写にチャレンジ(5年1組)
5年生も図工です。模写にチャレンジしていました。5年1組の様子です。
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