5年生の教室です。1クラスは、AETの先生と担任で英語、whatを使った表現です。1クラスは社会、お米がどうやって私たちの元に来るのか、流通について考えています。1クラスは休憩時間に入っています。

　3年生の2クラスです。音楽のリコーダーの指使いを学習しているクラスとタブレット学習が終わりキャビネットに戻しに行くクラスです。先生が付いていなくてもそれぞれ自分で充電ケーブルにつないで、自分の場所に戻しています。

　4年生のこのクラスは、「未来の仕事」の調べ学習です。先のことを少し考えることは、展望を持つことができて、未来が開けている実感を得られるように思います。それぞれタブレットを開けて、熱心に検索しています♪

　2年生のこのクラスは、はじめは「分からないことがあったらどうしますか？」をペアで考え合っていました。後半はタブレットを自分で取り出して、机の上で電源を入れたり、どんどん自分で開けていきます。ディズニープログラムの中で自分のやりたいところを選んでいます。すっかり扱い方をマスターしています、すごい♪

　2年生の2クラスです。どちらも漢字の学習に真剣です。2年生になったせいか、学習の姿勢に頼もしさが出てきました♪

　シーフードスパゲティは珍しい献立です。クリーミーでした♪フライドポテトはほんのり塩があっさりしていて美味しかったです。パンはパンプキン色と甘みがあってよかったです。

　3年生の2クラスです。朝のモジュールで、算数「あまりのあるわり算」に取り組むクラスと漢字に取り組むクラスです。子どもたちが個々に取り組む間に、先生は提出物をまだ出してない人へ出してくださいと声かけをします。１つ１つ提出を確認していくのはなかなか大変な作業です。全員がサッと出してくれたら、サッと揃い、声かけもせずに次のことができて気持ちよく朝の準備が進みます♪

　3年生のこのクラスは、廊下の棚でアゲハ蝶の幼虫を育てています。虫かごの右端にあおむしがモグモグ葉っぱを食べ続けています。その奥に小さな黒い虫がいるのは、あおむしの脱皮前の姿なのだそうです。ボードには子どもたち作の蝶の絵や、魚のオブジェがあり、虫の脚の数や魚の折り紙などが正確できれいに作られていて感心しました♪

　朝一番に教室へ上がると、4年生はどこも日直が前に出て、朝の挨拶をし、朝の会を進めていました。人の前に立って話すことはとても良い体験学習になります。伸び伸びとしっかり務めてください。

　運動場へ出ると、さーっと風が吹き、涼しく感じる朝でした。羊がたくさん並んで雲になって広がっているような空がおもしろいな〜、と思いながら門へ向かいました。どの班の子どもたちも、穏やかに1列で登校して来ました。

　5年生の教室です。教室で過ごす時間です。とてもくつろいで過ごしています。

　今日は1年生の2回目のタブレット授業です。先生が、キャビネットから充電ケーブルを離してタブレットを渡してくれて、子どもたちは大事そうに抱えて教室へ持って行きます。今日は学びのポケットを開いて自分の写真を撮ります。私も一緒に写ってみました♪「提出」のところから提出すると、前のディスプレイに次々に写ります♪

　20分休憩の6年生の教室です。図工で汚れた床をきれいにしてくれている人たちがいます♪

　体育館で1年生が1クラス体育をしています。いろいろな姿勢をとって、テープに沿ってリズミカルにリズムジャンプをしています♪

　今日は和風の献立、厚揚げと豚肉に味噌が良く馴染んでいます♪とうがんのスープはとうがんが柔らかくて、とても良い味です。ごちそうさまでした♪

　2年生の2クラスです。1クラスは2限目の授業の終わりの挨拶を起立して姿勢を正して行います。1クラスは、教室で過ごすのでお話を視聴しています。

　朝から良い天気です。子どもたちは班ごとにきちんと1列で登校して来ています。

　今日の給食は、子どもたちに一番人気のカレーです♪ゴロゴロ野菜はほっくりおいしく、お肉もたくさん入っています。コーンソテーは彩り良くベーコンの旨みがほどよくからんでとても美味しいです。ナンが目新しくインド的な雰囲気でした。

　1クラスは体育館でマット…をちょうど力を合わせて片付けているところです。終わった人は扉を閉めたり、大型扇風機の風に吹かれたり。スポットクーラーで涼んでいる人たちに、スポットクーラーが役に立っているところをHPにあげたいけど…と声をかけると気持ちよくOKがありました♪

　3年生の教室です。1クラスは子どもたちの3種類の取り組みが見れます。きっと理科のテストに取り組んで、終わった人は、国語のプリントを仕上げ、それも終わった人は本を読んでもいいのでしょう。1クラスは国語「まいごのかぎ」を読み進めています。手を上げている人の意欲が伝わります。