校舎内を歩いていて、空き教室かと思って覗いてみると、全集中！状態の授業中であったということが時々あります。

５限の２年生・技術の授業です。
タブレットを活用して、プレゼンテーション資料を作成しています。
「個々が自立している」と感じる授業風景でした。

午前中の授業の様子です。

１年生数学は、個人で問題を考えた後に交流をしている様子です。
感染対策をしながら、生徒同士のつながりを大切にした授業を進めていきます。

２年生の数学は分割で実施しています。
このように問題をプロジェクターで映して、そこに解説を加えることで
効率的に授業を進められるよう工夫しています。

３年生の理科では、微生物についてタブレットで調べています。
「タブレットを使って説明できる」が本時の目標です。

「朝読」の１０分間は静謐の時間帯。

校舎内は物音一つしません。こういう時間も必要です。