今日は久しぶりの学年集会でした。二週間前から教育実習に来ている小野寺先生のお話を聞きました。中学校の時の話、高校、大学の話など自分の経験を語ってくれました。

明日で教育実習も終わってしまいます。悔いが残らないように、実習生の先生とたくさん話しましょう。

今日は教育実習生の研究授業（英語）がありました。ペアで発音し、リスニングに取り組み、タブレットを使ってクイズを出し合いました。

気が付けばもう教育実習３週目になります。授業だけでなく休み時間や放課後の時間に楽しくお話する姿をみてきましたが、もうすぐ終わってしまいます。あと何回かの実習生の先生の授業です。積極的に楽しんで学びましょう。

昨日と今日でアイマスク体験をしましたが、どうだったでしょうか。今回の体験はみんなにとって貴重な機会になったと思います。

本日は２組でアイマスク体験です。靴を履き替えたり、狭い通路を譲り合ったりする際に、自然と「お先にどうぞ」「すいません」「ありがとう」の言葉が出ました。

体験後には感想文を書きます。静かに取り組んでいます。

「見えない」と、階段だけでなくちょっとした段差も怖いですね。

今日は時間割を入れ替えて、１時間目にアイマスク体験をしました。「見えない」を体験してみてどうだったでしょうか。先導して腕を貸してくれる仲間や、手すりや点字ブロックがいかに不安を減らしてくれているのかを実感できたと思います。

新しくthisとthatを学んでいます。オリジナルのプリントやスライドを用いて楽しく学んでいます。

３組のようすです。

２組のようすです。

本日、常翔学園高等学校から講師の先生をお招きし、
出前授業を行っていただきました。

以下は１組のようすです。

来週はアイマスク体験をします。写真はその順番決めと役割分担をしているところです。いつも見えている私たちだからこそ「見えない」を体験します。真剣に取り組みましょう。

今日は前回の学びをクラスで振り返り、絵本【みえるとか、みえないとか】を用いて考えました。

１年生では全５回の授業で「障がい者理解学習」を実施しています。
先週は、NHKで過去に放送された【ともに学び　ともに生きる】のDVDを各クラスで視聴しました。みんな真剣なまなざしで視聴し、感想文を書きました。

真剣に取り組む姿が印象的です。

今日の理科の授業ではガスバーナーの使い方のパフォーマンステストがありました。

　先週から教育実習が始まり、二年生に国語科の先生が来てくれています。
　昨日から国語の授業をしていますが、授業では緊張気味の先生も、昼休みには、廊下で楽しくお話する姿があります。写真の一枚目は、中国語を教えてもらっているところです。

１年生の理科の授業の様子です。
市教委から訪問があり、授業を見学されました。
生徒たちは興味津々でガスバーナーの実習に取り組んでいました。