今日の6時間目は各クラスで今週の金曜日予定の「クラスミーティング」についての取り組みを行いました。前回の取り組みでは映画を通して、私達がやるクラスミーティングではどんな風に取り組んでいきたいかなどを考えました。今日はその振り返りから、実際に仲間を信じて自分の想いを語るならどんなことを話していきたいかを考えてみました。真剣に考えている姿に、このクラスミーティングに自分も積極的に参加しようとする意気込みを感じられました。

６限、３年生が体育館で進路学習を行っています。
進路指導主事の先生より、入試スケジュール、入試制度、自己申告書などについての説明がありました。

２年生時にすでに聞いている話と重なりますが、意識が高く、自分のこととして考えている今だからこそ、理解がより深まったのではないでしょうか。

３年生保護者の皆さま対象の「進路説明会」は７月１２日（月）１５：３０〜開催予定です。（本日３年生にご案内文書を配布しています。１・２年生保護者の皆様には２学期に開催予定です。）
どうぞご出席ください。

今回の玄関黒板掲示は数学科からです。
数学検定３級の問題が掲示されています。
「挑戦状」を受け取った住中生、考えることを楽しんでください。

黒板には「数学とは単に計算することではない。論理的に考えることだ。」「考えることは美しい。」とあります。

有名な数学者の岡潔先生は
「理想の高さが気品の高さになるのである」
「苦心を払わせるものを私は情熱と言っている」
「私は三日かからねば解けない問題から問題と呼んでいる」
という言葉を残しておられます。

今週は最高気温３０度の真夏日があるようです。

１年生の部活動も始まります。
水筒を必ず持参しましょう。

感染症対策と熱中症対策、いろいろな対策を同時にしなくてはならず大変な時期ですが、一人一人が当事者意識を持って「できること」をしていきましょう。

（写真は各学年フロアの掲示です。）

修学旅行の日程は延期（７月７日〜９日）になりましたが、行き先は変更ありません。
今までの準備や取組みを生かして、思い出に残る３日間になればと思います。

３年生保護者の皆様、ご出席ありがとうございました。
何かご質問などがございましたら、遠慮なくお尋ねください。

　１年生は、総合学習の取り組みで「図書館クイズ」を実施しました。図書館担当の先生と司書の先生が中心となって、行いました。
　学校図書館には、さまざまな種類の本があります。それらの本を活用してクイズに答える取り組みです。一生懸命取り組んでいました。

　今日の5時間目はスミライト全員で体育館で進路学習を行いました。初めて聞くような話に、いい反応をして聞いてくれていました。進路決定をしないといけない3年生までにたくさんの進路学習をしておきましょう。

今回の玄関黒板掲示は音楽科からです。
有名な音楽家が紹介されていますが、４人とも答えるのはなかなか難しいようです。

いろいろ興味を持ちながら黒板を見る生徒の姿をうれしく思います。

３年生・数学、２年生・英語の授業風景です。

「学び合い」のレベルが上がると、静かであるけれども一人一人の思考が高速回転している雰囲気があります。
全員が学習課題に集中していてテーマ以外の私語が一切ないからでしょう。
周りの人と交流することによって、自身の学習定着率が高まったり、考えが深まったりする実感があるのだと思います。

１時間１時間の授業が大切です。

本日１年生では、学校図書館の活用、調べ学習の方法についての授業が行われています。

今求められているのは、受け身の学習ではなく、自ら課題をもって主体的に学んでいく力です。
よい雰囲気で学習が進められていました。

今年度は学校司書の先生が定期的に来てくださり、昼休みに加えて放課後も開館しています。
学校図書館を大いに活用してほしいと思います。

　女子がリレーを走り終わった後に、男子がクラス対抗でリレーを行っていました。勝った負けたということが大切ではなく、今からみんなでそれぞれの力が発揮できるように話し合ってチャレンジすることが大切だよと伝えられていました。それを理解していたからか、大差をつけられても誰一人手を抜かず、一生懸命走り、そしてその姿に感動して他クラスのみんなが拍手をして応援する姿・・・体育大会をみているようでした。ステキな時間でした！

　今日はあいにくのお天気ですが、昨日は少し雲がかかっていてグランドで爽やかに体育の授業ができました。男子は高跳び、女子はリレーを行っていました。先生からの指導もありますが、それをヒントに自分達でどうやったら上手くいくかを話し合って、そしてすぐに練習がしなくて仕方ないといった動きには驚きました。自分達で学びを深めてくれてくれて嬉しかったです！

公式戦を控えた運動部が活動をしています。

短時間の練習ですので、その分、密度の濃い練習で試合に備えましょう。

活動できる喜びを持てる分だけ、伸びる時だと思います。

２年生給食の時間です。

おかわり希望者が多い場合はジャンケンします。

しっかり食べて午後も頑張りましょう。

　今日の道徳の時間は「公平・公正」がテーマでした。各クラスともに個人で考え、個人で考えたことをグループやクラス全体で共有できていました。

２限、全学年「特別の教科　道徳」の授業です。
担任の先生だけでなく、副担任の先生も授業を行います。

気づきがあったり、より深く考えることができたり、自分の考えに磨きがかかったり、そしてそれらが将来の行動につながったり、そんな時間になるといいですね。

道徳の時間にどんなテーマで、どんなことを考えたかなど、一度、お家でも聞いてあげてください。

　林間実行委員さんが林間新聞を発行してくれました！内容もレイアウトもこれが中学生かと思うようなできで驚きました。先生の手はいっさい借りていません。この林間学舎への思いが伝わる素晴らしいものでした。みんなで決めた目標を全員で大切にしていきたいですね。そして、さらに嬉しいことにこの林間新聞を読んで、「自分も変わる！！」と決意を書いてきてくれた
スミライトがいました。仲間や先生の想いに応えようとする内容に、涙が出そうになりました。確実に学年は成長しています。

　１年生の総合学習では、「ＳＳＴ(ソーシャルスキルトレーニング)」の取り組みが始まりました。「ＳＳＴって何？」「ＳＳＴはなんで必要なの？」というところの話から、実際にロールプレイを行い、みんなで考えました。また、学習班でも交代で実践しました。第１弾は「あいさつ」でした。「あいさつは良好な人間関係を築くための第一歩」です。ＳＳＴを通して、自分自身の「あいさつ」を振り返ってみてください。

　昼休みは、それぞれの過ごし方をしている1年生！
委員会の打ち合わせをしたり、本を読んだり、体育委員さんがやってくれているボール貸し出しでボールを借りて、外で元気いっぱいに遊んだり、友達とおしゃべりをして過ごす人もいます！

暑くなってきているので、水分補給に気をつけてくださいね！

１年生、給食時間の様子です。

中学校給食にもすっかり慣れたようですね。
準備の時間もかなり早くなりました。

６月は食育月間です。
今日も元気に「いただきます！」。