生徒会会長から、先日の生徒総会について、「自分、学年、学校と向き合えた生徒総会になりました。聴く態度や拍手でとても温かい時間が過ごせました。生徒総会はこれで終わりではなく始まりです。」という言葉がありました。

緊張しながら発言してくれた人たちの勇気やそれを受けて考えたこと、感じたことを大事にしていきたいですね。

林間実行委員会からは、林間学舎の報告会です。

活動に沿って、寸劇でコンパクトに内容を報告してくれました。

林間学舎での成長や達成感を改めて確認できた報告でした。

今日も生徒会主催で盛りだくさんの内容でした。

２年生委員長会からは、男女それぞれの体育の授業ではしっかり声かけができているので、全体でもその良さをもっと生かしていきたいと「渦」という言葉でメッセージを伝えてくれました。
図書委員会や美化委員会の報告に続いて、体育委員会からは集合状態のいい時とよくない時を寸劇で比較して「さらに高めよう」という話がありました。

どの報告もよく練られていてメッセージが伝わりますね。

本日、第３回進路指導委員会が開かれるため、３年生は５限終了後に下校しました。

３年生全員の進路について、学校としてどう支援できるか大事な会議です。
３年生は期末懇談でも進路の話が中心になると思います。

『冬来たりなば、春遠からじ』です。
今できることに全力を尽くしましょう。

３限目、授業風景の一コマです。

上から３年生・英語、２年生・国語、１年生・数学の授業です。

どの授業も「よりわかりやすく」のために、タブレットやプロジェクターが大活躍です。
たとえば、２年生・国語では「行書」を動画で確認できるので、わかりやすいですね。

聴く姿勢がすばらしいです。

住中の生徒総会の真骨頂です。

いじめのこと、クラスのこと、片付け、授業中のこと、努力する意味、あいさつについて、自分自身のことなどなど話がつながっていきます。

１年生も堂々と発言できています。

換気を十分にしている分、寒いですが、総会は熱いです。

３限目の様子です。絶え間なく手があがります。

友達関係や勉強のこと、感謝の気持ち、コロナ禍で考えたことなど、発言がありました。

みんなの前で発言することはなかなか勇気がいることですね。
立派でした。

春先の臨時休業中に「やれる時にできる限りのことを精一杯やることが大事だと気づいた」という発言が印象的でした。

今年度の生徒総会は全校生徒が一堂に会するのではなく、各学年１クラスずつ（計３クラス）が集って行われています。

例年とは異なる形ですが、班・学級・学年とプロセスを経て取り組み、意見や思いを３学年で交流する貴重な機会です。

「住中の生徒総会とは」卒業生からのメッセージも冒頭に流れました。

写真下は１年学年職員室前の掲示（昨日）です。
「あったかい時間をみんなでつくろう」とありました。

　今日は、3年生も学年総会を実施しました。3回目ともあって、しっかり自分自身と向き合った意見を発表してくれました。今日、言おうかどうか最後まで迷っていた人もいると思います。明日が最後のチャンスです。勇気の一歩を踏み出してみてください。いい学年総会でした。全員の写真ではないですが、一部を紹介します。

放課後、部活動の一場面です。

ボランティア活動で窓ふきをしてくれているクラブもあります。ありがとう。

どのクラブも近づいていくと「こんにちは！」と元気よくあいさつできます。
そういうアンテナの高さや気働きがプレイの質にも表れるのではないかと思います。

３年生、体育の授業の様子です。
といっても、実はまだ授業開始のチャイムは鳴っていません。

体育委員が中心となって、自分たちで準備運動や整列もしっかりやっています。

「なかなかできないことを当たり前のようにやる」住中生の文化、意識の高さが表れた一コマだと思います。
お見事です。

　クラスでの班総会を経て、臨んだ学年総会。勇気を出して発表してくれている人に体をしっかりと向けて傾聴する姿、うなずいて話を聴く姿、涙を流して仲間の想いに寄り添う姿、とにかく74期生スミライトのあつたかさを感じた素晴らしい学年総会でした。

　初めての学年総会でしたが、近くにいた学年の教員も目がウルウルしっぱなしでした。確実に成長しているスミライトの力に感動しました！

　次はいよいよ先輩達と共に意見を交流できる生徒総会です。悔いが残らないよう、1秒の勇気を出してみてください。みんなならできるよ！

　放課後、後期第２回生徒評議会が行われました。
生徒会・各委員会の報告について、堂々と発言する姿がありました。
また、本日も評議会での質疑応答は、出てきた質問に対して必ず返答がある中身の濃いものでした。「さすが３年生」と誰もが思う頼もしい発言があり、住道中の大切にしてきたものが後輩たちに伝わったと実感できました。

　本日の５時間目、ルーシー先生と１対１で会話をするインタビューテストが行われました。授業のはじめに全員でインタビューテストの方法について担当の先生から説明を受け、その後別室へ移動してテストを受けました。。自分でイラストや写真など提示物の準備やルーシー先生への質問を考えて臨んでいます。ＡＥＴの先生の授業を参観に来られた市教育委員会指導主事の先生も、「しっかりと考えて受け答えができていますね」とほめていただきました。
　「覚えて発表する」だけでなく「会話として活用していく」英語の力を伸ばしてゆく良い機会となっています。

昨日配付した図書館だよりを見て、昼休みに多くの生徒がやって来ました。

図書担当おすすめの本もあっという間に貸し出されました。

冬休みまであと2週間。少し分厚い本にチャレンジしてみませんか？

上：１年生・数学　下：２年生・社会の授業風景です。

チャレンジテスト（１・２年生）は１月１３日実施です。

１時間１時間の授業を大切にすることが、チャレンジテストにもつながりますね。

技術の授業（２年生）、ワードで「林間の思い出の１ページ」を作成しています。写真も取り込んでオンリーワンの作品になりそうです。
（パソコン教室には人数分パーテーションを設置しています）

美術の授業（１年生）では「風神雷神図屏風にオノマトペが描ける」が課題です。どんな作品が出来上がるのか楽しみです。

英語の授業（１年生）は、インタビューテストの準備をしていました。英語での会話が定着してきていますね。

３年生男子体育の授業風景です。

グラウンドでの女子体育もそうですが、体を動かすときには動かすといったメリハリがついていて、よい雰囲気です。

１日１日を大切に過ごしていきましょう。