２年生の社会です。スケールというのでしょうか。地図の縮尺について勉強していました。

２年生の国語です。「犬も歩けば棒にあたる」「一寸先は闇」などのことわざの意味調べを学習班でしているところです。

今日も昨日とはちがうクラスでいのちの学習がありました。抱っこ体験をしているところです。

今日もがんばりました。今日は生徒会役員と３年生体育委員が立っていました。

生徒会役員さんたちはテストの日をのぞくすべての日のあいさつ運動でこの看板を背負って声かけをしました。すばらしい。

３月５日、今日は校則改正に向けての取り組み期間の最終日です。

タブレットで意見交流します。しっかり練習しておいて、明日の生徒総会では自分の気持ちを出し、仲間の思いに心を一つにします。

明日の生徒総会はリモートで行います。すごいでしょ。体育館で全員揃うのはコロナの関係でやめました。しかし、北条中にとって生徒総会はとても大事なものです。タブレットのチームズを活用して全員の意見交流をやります。その操作について今日、全クラスで練習しました。

男子もＴボールです。むちゃくちゃ喜んでやっていました。

二人の先生から実体験を交えて、出産についてしっかり聞くことのできた、すばらしい授業となりました。放課後にこの授業を受けて生徒二人と廊下で会って、「今日のいのちの学習、よかったねー。」と話しかけると、二人とも「はい。」と笑顔で返してくれました。

今度は妊婦体験です。クラスで４人、前もって決めていたようです。１０キロの重さのエプロンを身に着けました。２枚目は足元のごみを拾ってごらんと言われてしゃがみますが、うまく拾うことができません。３枚目は爪切りですが、ギリギリできるかできないかというところです。妊婦さんには優しくしましょうと先生がまとめていました。みんな、うなずいていました。

赤ちゃんの人形（本当の赤ん坊の重さ）を抱っこしてみました。インタビューすると「重いです。」「初めて抱っこするの？」と聞くと、「いえ、いとこの子を抱っこしたことがあります。」と答えてくれました。

１枚目は母親の体内の胎児です。今はエコーでこういった撮影ができるようなったそうです。胎児の心臓の音も聞きました。生徒はシーンとして聞き入っていました。聞く態度もすばらしかったですよ。

何をしている写真と思いますか。保健室の先生が手作りの教具です。黒い厚紙に１mmの穴が開いているのです。３億の精子と卵子が受精して命が生まれた瞬間は１mmだそうです。その１mmを実際に目で見てみようと作られたものです。下からのぞくようにしないと見えません。白い綿玉は命の誕生後、７週間ほどの胎児です。

１年生のいのちの学習です。出産経験のある二人の先生の実際の体験談を聞きました。ものすごく勉強になりました。

コロナで制約のある中ですが、大声は出せませんが、気持ちのこもった歌を歌っていました。歌い始めた瞬間、素晴らしいと思って、校長が両手で大きな〇をつくって合図を送ってしまいました。音楽の先生には内緒のつもりだったのですが、後で聞くと、「ピアノに映っていました。」とのこと。

２年生の英語です。have　＋　過去分詞　の現在完了の勉強がスタートしました。いよいよです。

３年生の理科の授業では、３学期に入って、自分で問題を解くだけでなく、それを他の人に説明したり、全員に解説することが多くなりました。その影響でしょうか、まるで先生のように友人にしっかりと教える人が出てきました。教えて賢くなり、教えてもらって賢くなります。すばらしい。

連日、入試問題にチャレンジです。

今週は先生たちもがんばりました。